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构建“以生为本”的人文化思想政治课堂(德育论文)
小学思品教学需注意的四个方面
我的课余生活——三年级习作课堂反思
范读的力量——《荔枝》教后反思(人教版五年级上册)
《林海》教学反思(人教版五年级上册)
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《荷叶圆圆》教学反思(部编本一年级下册)
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人教版四年级上册《“童话故事”群文阅读》教学设计及反思(《鹿树》《最棒的还是我自己》《小青石》)
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《小猴子下山》教学反思(一年级)
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静夜思 教学设计与反思(部编本一年级下册)
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《静夜思》教学设计(西师版一年级下册)
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动物儿歌 教学设计与教学反思(部编本一年级下册)
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部编本语文一年级下册《口语交际指导方案 一起做游戏》教案和教学反思
《水滴的旅行》第一课时教学设计与教后反思(苏教版一年级下册)
苏教版语文一年级下册《司马光》教案与教学反思
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《动手做做看》教学反思(二年级)
小猴子下山 教学设计与教学反思(部编人教版一年级下册)
一年级下册语文12《古诗两首:池上》教案和课后反思
人教版五年级上册语文《落花生》教学设计及反思(曲阜市优质课展示课)
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一年级语文下识字3《小青蛙》教案及课后反思(部编本)
部编本语文一年级下册《口语交际:请你帮个忙》教学设计及反思
2017年部编一年级下册《端午粽》教学实录及反思
《彩虹》教案及反思(部编本一年级下册)
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