小学语文教学资源网 教案搜索
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
小学语文教学资源网 文章搜索
新课 共16页626条,当前页:15
新课程理念下阅读教学的认识与思考
关于新课程的几点思考(网友来稿)
新课标下语文课堂教学的误区(网友来稿)
语文老师:你引领学生到哪里去淘宝——在甘肃省渭源县小学语文创新课大赛暨教学观摩活动会上的总结发言(网
新课程下,我们该为学生创设怎样的作文情景?(网友来稿)
穿越历史星空,走进语文课程――小学语文教师新课程培训(讲稿)(网友来稿)
浅谈新课程与教师角色的转变(网友来稿)
从女儿身上看新课程(网友来稿)
不落窠臼,方能流金溢彩——浅谈新课改中的小学语文教学(网友来稿)
再次感悟新课改(网友来稿)
探寻"新课程理念下,超大班额的语文教学"的途径(网友来稿)
新课程背景下的教学过程管理(教师中心稿)
新课程背景下的“生本”评价(教师中心稿)
摭谈新课程理念下教师的能力
创建多维,互动的教学模式是新课改的必然要求(网友来稿)
改变观念,还孩子一个广阔的学习空间:学习新课改感悟(网友来稿)
新课堂数学教学设计需要确立的理念(网友来稿)
浅谈教师在新课标下面临的压力(网友来稿)
小学语文教师学习新课标测试(2)(网友来稿)
小学语文教师学习新课标测试(网友来稿)
我喜欢,我选择,我努力,我成功――新课标下学生“快乐家庭作业”的尝试与研究 (网友来稿)
新课标下的教育理念摭谈(网友来稿)
让学生重拾语文学习的兴趣——兼谈新课程背景下语文学习兴趣的培养(教师中心稿)
多元整合,有效评价——谈新课程背景下课堂教学评价内容(教师中心稿)
新课程下小学语文“课堂朗读”教学初探(教师中心稿)
新课程与教师角色的转变(教师中心稿)
更新观念,促进发展——对新课改下语文课堂教学的反思
新课标下一年级学生口语交际的训练(网友来稿)
从转变中看新课程背景下课堂教学评价(网友来稿)
新课程拒绝“洗脑”(网友来稿)
对新课改中课堂教学的感受与反思(网友来稿)
新课改下,教师要注重教给学生方法(网友来稿)
浅谈新课标下的口语交际教学(网友来稿)
新课改下如何使学生学会倾听(网友来稿)
新课程背景下小学中年级语文习作的探索(网友来稿)
认知新课标更新新观念培养学生的体育兴趣(网友来稿)
新课程下小学语文"课堂朗读"教学初探(网友来稿)
新课标下的口语交际能力的培养(网友来稿)
新课程标准下低年级学生识字的途径与方法(网友来稿)
新课标,新理论(网友来稿)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编本一年级上册
部编本一年级下册
部编本二年级上册
部编本二年级下册
部编本三年级上册
部编本三年级下册
部编本四年级上册
部编本四年级下册
部编本五年级上册
部编本五年级下册
部编本六年级上册
部编本六年级下册
--------------------------
苏教版一年级上册
苏教版一年级下册
苏教版二年级上册
苏教版二年级下册
苏教版三年级上册
苏教版三年级下册
苏教版四年级上册
苏教版四年级下册
苏教版五年级上册
苏教版五年级下册
苏教版六年级上册
苏教版六年级下册
--------------------------
北师大版一年级上册
北师大版一年级下册
北师大版二年级上册
北师大版二年级下册
北师大版三年级上册
北师大版三年级下册
北师大版四年级上册
北师大版四年级下册
北师大版五年级上册
北师大版五年级下册
北师大版六年级上册
北师大版六年级下册
--------------------------
S版一年级上册
S版一年级下册
S版二年级上册
S版二年级下册
S版三年级上册
S版三年级下册
S版四年级上册
S版四年级下册
S版五年级上册
S版五年级下册
S版六年级上册
S版六年级下册
--------------------------
西师大版一年级上册
西师大版一年级下册
西师大版二年级上册
西师大版二年级下册
西师大版三年级上册
西师大版三年级下册
西师大版四年级上册
西师大版四年级下册
西师大版五年级上册
西师大版五年级下册
西师大版六年级上册
西师大版六年级下册
部编一(下)
|
部编二(下)
|
部编三(下)
部编四(下)
|
部编五(下)
|
部编六(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955