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三年级教学论文 共74份,2页,当页:1
创意法教育下小学三年级语文教学探究
2019学年部编版小学语文三年级下册第一单元教学计划及教学建议
洞庭湖简介(部编本三年级上册)
微课体验,趣味横生——微课在低年级语文识字教学中运用
浅谈作文教学的“葫芦”作用
系列指导与写“砖石”——小学作文教学的探讨
课堂中如何有效渗透法制教育
当好班主任的技巧
感悟日记教学
关注教学语言,让语文课堂更出彩 (三年级)
浅谈小学语文阅读教学
低年级作文教学尝试——仿写
小班化语文教学实践与感悟
兴趣是学好语文的催化剂
语文课堂上如何指导背诵
让语文作业成为学生成长的沃土
“读”出一片新天地——从《桂花雨》一课的阅读教学说起
《农村小学低年级写话教学探究》开题报告
试论如何提高小学生语言文字运用的能力
激发学生诵读古诗词的热情
《美丽的小兴安岭》评课稿(人教新课标三年级上册)
浅谈农村小学英语有效教学途径
巧用电教手段指导朗读训练语文论文 (人教版三年级第六册)
浅谈生本教育下的学生学习兴趣的培养 (人教实验版三年级第五册)
小学三年级语文学习方法的指导
质疑“江枫渔火” (西师版三年级第五册)
张继和《枫桥夜泊》 (西师版三年级第五册)
《枫桥夜泊》里的寒山寺 (西师版三年级第五册)
《枫桥夜泊》教材解读 (西师版三年级第五册)
茱萸与菊花 (西师版三年级第五册)
重阳节的传说 (西师版三年级第五册)
说说茱萸 (西师版三年级第五册)
《九月九日忆山东兄弟》教学导入 (西师版三年级第五册)
《九月九日忆山东兄弟》综合资料 (西师版三年级第五册)
《九月九日忆山东兄弟》格律参考 (西师版三年级第五册)
让学生有自己的意见 (西师版三年级第五册)
杜牧诗集(西师版三年级第五册)
杜牧简介(西师版三年级第五册)
杜牧简介(西师版三年级第五册)
小学古诗教学应注意“四当”——例谈《山行》一诗的教学
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