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《小麻雀》 教案教学设计
《半截蜡烛》说课稿 (人教版五年级下册)
《掌声》教学设计 (人教版三年级上册)
《小柳树与小枣树》教学设计 (人教版二年级上册)
《火烧云》教案 (人教版四年级上册)
《火烧云》教案设计
鸟的天堂 说课稿(人教版四年级上册)
一年级上册复习练习 备课资料(人教版一年级上册)
如何让学生自主探究学习
口语交际教学的教学反思
小学语文总复习试题 备课资料(人教版六年级上册)
对阅读教学的反思 (五年级)
提高学生语文素养注重古诗朗读
让识字教学更精彩
一年级语感训练探究 教学反思(一年级)
徜徉文学殿堂,滋润心灵成长 教师随笔
认认真真写字,踏踏实实做人 教师随笔
避免学生抄袭作文之我见
《掌声》教学设计 (人教新课标三年级上册)
识字8 教学设计方案 (人教版二年级上册)
彼岸花开 教师随笔
浅谈在语文教学中渗透法制教育 德育论文(综和专题)
清澈的湖水 教案教学设计(人教版一年级上册)
《坐井观天》教学设计 (人教版二年级上册)
比尾巴 教案教学设计(人教版一年级上册)
《狮子和鹿》教学设计 (人教版三年级上册)
阳光 教案教学设计(人教新课标一年级上册)
秋天的雨 教案教学设计(人教新课标三年级上册)
颐和园教案 (人教新课标三年级上册)
走出“题海”误区,提高小学语文教学质量 ——浅谈减轻学生作业负担的途径
紧扣课文中心组织整体阅读教学 ——兼谈《一夜的工作》教学设计
小学语文课堂教学中音响教学手段运用例谈
小学语文“概括文章中心思想”教学方法例谈
提高小学生作文能力之我见
论文让孩子更优秀 德育论文
《孔子拜师》课堂实录 (人教版三年级上册)
我愿化身春泥…… —聆听广泰中学校长报告有感 教师随笔
《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课 (人教版五年级上册)
在小学语文教学中渗透环境教育
五年级语文学科总结
抓点设问,启发思维 教师随笔
让学生在“奖励”中成长 教师随笔
“严词”不如“慈言 教师随笔
如何运用好积累的语句 教师随笔
让多媒体使小学语文课堂添翅翼
开展语文活动 提高语文素养 教师随笔
课题研究的一般过程与方法 备课资料(人教新课标六年级下册)
正确的表扬营造和谐的课堂氛围
人文素质教育与师资培养结合努力提高教师文化素养
脱“困” 教师随笔
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