小学语文教学资源网 手机版
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
类目:
首页
》
教学文摘
》
教师随笔
阅读:500
标签:
教师随笔
六年级教师随笔
认认真真写字,踏踏实实做人 教师随笔
学生要练就一笔好字不是一件容易的事,需要老师从小学生入学那天坚持不懈抓起。
第一, 思想上要重视。
现在,有的老师认为写字是一件很简单的事情,还有的老师认为字写得好坏并不能直接体现在考试的分数上,所以课堂上把时间用在了阅读、分析、理解、练习、讲评上,而写字教学则成为一种可有可无的点缀,或者干脆安排在课下让学生独立去做。
其实,这种想法和做法是极其错误的。书法艺术是中华传统文化的瑰宝,练习写字能陶冶情操,提高素养,锻炼意志,养成良好的学习、做事习惯,对学生的影响是十分深远的,必须引起老师的高度重视。
第二, 方法上要指导。
对于低年级小学生,每次写字前,老师要教给学生正确的坐姿和握笔姿势。板书时,老师要以身作则,一丝不苟。教学写字时,老师要结合范写引领学生对字的笔画、笔顺、间架结构、比例布局及运笔方法逐一讲解分析,即使到了中高年级,对于一些难写的字,老师也要注意范写讲解,让学生逐渐掌握正确的写字方法,养成良好的写字习惯。
第三, 时间上有保障。
写字教学必须有时间保障,课堂上老师必须拿出一定的时间让学生书写,老师巡视指导,发现问题及时纠正。这样,既减轻了学生的书写负担,又提高了写字教学的效率。
认认真真写字,踏踏实实做人。认真写字,就是一种好的学习习惯,更是一种好的做事习惯和做人的态度。
标签:
教师随笔
六年级教师随笔
认认真真
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
上一篇:
北师大一年级上册语文第三单元导学案 (北师大版一年级上册)
下一篇:
徜徉文学殿堂,滋润心灵成长 教师随笔
教案分类检索
部编本
|
人教版
|
苏教版
|
西师版
|
北师大
|
S版
1册
|
2册
|
3册
|
4册
|
5册
|
6册
|
7册
|
8册
|
9册
|
10册
|
11册
|
12册
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教学计划
|
教学总结
|
教学反思
|
作文指导
|
教师随笔
|
学生习作
|
作品赏析
|
备课
红楼梦
,
神话
,
孔子
,
庄子
,
李白
,
杜甫
,
苏轼
,
东坡
,
李清照
,
赏析
,
唐诗
,
宋词
,
诗歌
,
鲁迅
,
小说
,
散文
,
文学
,
作文教学
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
微信:
13958889955
电脑版
瑞文语文网