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  • 小学语文二年级上册二单元教案（人教版） (人教版二年级上册)
  • 小学语文学习方式的探讨与实践
  • 寻求兴趣的内在联系(小学语文教学论文)
  • dtnl教学 教案教学设计(人教版一年级上册)
  • 五年级班务工作总结 (五年级上册)
  • 地震中的父与子 教学设计 (人教新课标五年级上册)
  • 五年级上册语文教学计划
  • 山中访友 导学案(人教版六年级上册)
  • 山雨 导学稿(人教版六年级上册)
  • 草虫的村落 导学稿(人教版六年级上册)
  • 索溪峪的“野” 导学稿(人教版六年级上册)
  • 《赠汪伦》板书设计 (人教版二年级上册)
  • 狮子和鹿 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 扎扎实实学语文 ——评《呼风唤雨的世纪》 教学反思(四年级上册)
  • 古诗两首之《春日》 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • 《跑进家来的松鼠》导学案 (人教版六年级下册)
  • 《四个太阳》教学反思 (一年级下册)
  • 浅谈如何提高三年级小学生的习作能力
  • 让“奖台”永驻在孩子们心田 教师随笔
  • 浅谈语文学习兴趣的培养
  • 浅谈小学低年级口语交际能力培养
  • 浅析“口语交际”的教学策略
  • 口语交际 教案教学设计(人教版五年级下册)
  • 赞赏鼓励的魅力 (人教版四年级下册)
  • 《小英雄雨来》教学案例分析 (人教版四年级下册)
  • 《矛和盾的集合》 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 《美丽的小兴安岭》第二课时教学设计 (人教版三年级上册)
  • 人生有限，教研无涯 ——读姚胜权老师《教育研究新论》 教师随笔
  • 植物妈妈有办法说课稿 (人教版二年级上册)
  • 秋天的雨 教学案例(人教版三年级上册)
  • 掌声 教学案例(人教版三年级下册)
  • 燕子 教学案例(人教新课标三年级下册)
  • 荷花 教学案例(人教新课标三年级下册)
  • 翠鸟 教学案例(人教新课标三年级下册)
  • 一个小村庄的故事 教学案例(人教新课标三年级下册)
  • 画杨桃 教学案例(人教新课标三年级下册)
  • 四年级下册语文精读课文按课文内容填空
  • 蒲公英的种子教学设计 (人教版二年级上册)
  • 四下多音字统计 教学总结(四年级下册)
  • 小学语文期末质量检测试卷分析报告 教学总结(五年级下册)
  • 小学生写话练习 作文指导(二年级总复习)
  • 小熊住山洞（2课时） 教案教学设计(人教版一年级上册)
  • 小学一年级语文导学案（上册） (人教版一年级上册)
  • 《鲸》说课稿、教学设计、评课及教学反思(人教版五年级上册)
  • 《白杨 教学设计、说课稿及评课、教学反思(人教版五年级下册)
  • 一年级语文上册导学案（拼音部分） (人教版)
  • 人教版小学语文一年级下册识字5教案 (人教版一年级下册)
  • 让自主学习成为一种习惯
  • 《扁鹊治病》教学设计 (人教新课标四年级下册)
  • 在家里 教学设计(一年级上册集体备课教案)
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