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第1册教学设计
人教版第1册教学设计
小熊住山洞(2课时) 教案教学设计(人教版一年级上册)
一年级语文导学案
主备人 课 题 20、小熊住山洞 课 时 第二课时
教学思路
(纠错栏)
学习目标:
1、我能正确流利地朗读课文。
2、我能了解课文内容,懂得爱护树木、保护环境是一种美德。
学习重点:朗读课文,图文对照朗读课文,读出森林之美和小熊不舍得砍树的真情实感。
预习任务:想办法读准生字,借助插图朗读课文。
自主、合作、探究:
初读:自读、互读
朗读感悟
1、小熊他们问什么要去砍树?(熟读一二自然段)
3、为什么小熊一年四季都舍不得砍树?(有感情的朗读3—6自然段)
3、动物给小熊送花时会说些什么?选一种喜爱的小动物说。(多种形式的朗读7、8自然段)
我来闯关:
1、连一连:
冬天 开满了花儿
春天 结满了果子
秋天 有许多鸟儿
夏天 长满了绿叶
3、照样子说一说:
小熊舍不得砍树。东东舍不得 。
舍不得 。
束 一束束 一束束美丽的鲜花
棵 一棵棵 一棵棵高大的松树
个 一个个
只 一只只
知识延伸:编一编、演一演。
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第1册教学设计
人教版第1册教学设计
小熊住山
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