小学语文教学资源网 教学文摘
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
小学语文教学资源网文章中心
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编本一年级上册
部编本一年级下册
部编本二年级上册
部编本二年级下册
部编本三年级上册
部编本三年级下册
部编本四年级上册
部编本四年级下册
部编本五年级上册
部编本五年级下册
部编本六年级上册
部编本六年级下册
--------------------------
苏教版一年级上册
苏教版一年级下册
苏教版二年级上册
苏教版二年级下册
苏教版三年级上册
苏教版三年级下册
苏教版四年级上册
苏教版四年级下册
苏教版五年级上册
苏教版五年级下册
苏教版六年级上册
苏教版六年级下册
--------------------------
北师大版一年级上册
北师大版一年级下册
北师大版二年级上册
北师大版二年级下册
北师大版三年级上册
北师大版三年级下册
北师大版四年级上册
北师大版四年级下册
北师大版五年级上册
北师大版五年级下册
北师大版六年级上册
北师大版六年级下册
--------------------------
S版一年级上册
S版一年级下册
S版二年级上册
S版二年级下册
S版三年级上册
S版三年级下册
S版四年级上册
S版四年级下册
S版五年级上册
S版五年级下册
S版六年级上册
S版六年级下册
--------------------------
西师大版一年级上册
西师大版一年级下册
西师大版二年级上册
西师大版二年级下册
西师大版三年级上册
西师大版三年级下册
西师大版四年级上册
西师大版四年级下册
西师大版五年级上册
西师大版五年级下册
西师大版六年级上册
西师大版六年级下册
部编一(下)
|
部编二(下)
|
部编三(下)
部编四(下)
|
部编五(下)
|
部编六(下)
教学文章分类查询
德育
|
论文
|
教案
|
导学案
|
实录
|
案例
|
说课
|
反思
|
计划
|
总结
|
作文
|
随笔
|
习作
|
赏析
|
备课
一年级
|
二年级
|
三年级
|
四年级
|
五年级
|
六年级
六年级毕业演讲稿
浅析小学生生活化作文教学
小学语文课改反思与展望
复习《怎样写想象作文》 作文指导(六年级总复习)
浅谈小学语文阅读教学
如何提高语文教学质量
刍议“移情”策略在朗读教学中的合理运用
每颗星星都是光亮的——班主任工作有感 班级工作日记(六年级)
多媒体让精彩的语文课堂锦上添花
运用多媒体让学生感受愉悦的语文课堂
适时运用多媒体优化小学语文阅读课堂
使用信息技术优化口语交际教学
追求人类更大的自由教学教案 (人教版六年级下册)
新学期班主任会上的讲话 班级管理反思(六年级下册)
小学语文课堂学生自主学习能力培养的教学策略
品美文,著佳作
小学二年级下期班主任工作计划 (二年级下册)
如何让小学生对识字课产生兴趣
小学一年级上册语文教学计划
班主任工作心得 班级工作日记(二年级下册)
把赞美还给学生。 班级工作日记(二年级下册)
人的学习兴趣不是天生的
《自己的花是给别人看的》教学反思 (五年级下册)
农村语文教育怎样突破标点难关
网络环境下小学中高年级语文阅读教学的拓展
谈作文教学的几点体会
叶的事业是成就花果 (六年级)
小学学困生转化措施 德育论文(三年级下册)
香港之夜教学反思 (三年级下册)
《切实加强阅读教学中的朗读训练》
《白公鹅》教学反思 (四年级上册)
创新精神是一个民族进步的灵魂 教师随笔
教育教学管理作法 教学总结
小学语文二年级文学常识
小学低年级班级管理技巧 班主任工作论文(二年级下册)
浅谈小学口语交际训练策略
浅谈小学低年级识字教学
采他山之石,琢文中美玉 ——让学生在作文互评中取长补短
低年级写话教学几法
特岗教师的苦与乐(教师随笔)
下一页
上一页
尾页
首页
→
返回网站主页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955