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浅谈农村小学生作文教学之我见
谈谈新理念下小学语文教学评价
把握小学生作文的特点理解小学生作文的心理
小学语文培养创新精神的研究
《小英雄雨来》教学设计
浅谈小学语文朗读教学的艺术
写字教学的几点体会(甘肃省临泽县鸭暖乡华强小学蒋海燕)
一堂小组讨论课引起的反思 教案教学设计(人教版英语中考复习)
增加情感因素,建构良好的中小学师生关系
小学语文教学中的情感教育
浅谈小学生写作能力的培养和提高(网友来稿)
小学生作文评改课的具体操作
《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》教学设计
如何搞好农村的小学中的作文教学
《丑小鸭》教学设计之三
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《绒毛小熊》教学设计之四
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语文天地一:马背上的小学
让农村孩子的作文回归农村——浅析农村小学高段习作教学
小学语文教学的根本:说话、写字与审美——伴随新课改感悟语文课堂教学(网友来稿)
小学教育信息化与在教学中培养学生创新思维的探索研究
小学语文毕业复习指导意见
《语文园地六》教学设计:护送小丑鱼尼莫回家
2009年小学语文毕业复习建议
小鹰学飞
苏教版小学语文上册《识字3》教学设计
新课程下小学作文指导及反思
创新是小学语文改革的必由之路
漫谈小学生作文兴趣的培养
找春天(灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计)
小学语文教案第八单元
小学一年级g.k.h
新课程理念下——小学语文课堂教学中的反思
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