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第四册 共9页323条,当前页:6
《丑小鸭》第二课时教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第二课时教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第一课时教学设计之四(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第二课时教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第一课时教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第一课时教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》第一课时教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之七(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之六(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之五(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之四(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
感受体验拓展创新——《丑小鸭》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》教学构想(西师版二年级第四册教学设计)
《丑小鸭》的教学随想(西师版二年级第四册教学设计)
《好事情》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计)
《好事情》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
《好事情》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
在快乐的游戏中自主高效地学习 ——《好事情》教学设计简介(西师版二年级第四册教学设计)
在快乐的游戏中自主高效地学习 ——《好事情》教学设计简介(西师版二年级第四册教学设计)
在快乐的游戏中自主高效地学习 ——《好事情》教学设计简介(西师版二年级第四册教学设计)
在快乐的游戏中自主高效地学习 ——《好事情》教学设计简介(西师版二年级第四册教学设计)
培养学生由“学会”变为“会学” ——教学《谁跟小羚羊去避暑》有感(西师版二年级第四册)
培养学生的创新意识 ──听《谁跟小羚羊去避暑》有感(西师版二年级第四册教学设计)
《谁跟小羚羊去避暑》说课设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《谁跟小羚羊去避暑》第二课时教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
《谁跟小羚羊去避暑》教学设计之一(西师版二年级第四册)
如何发挥学生的主体作用(西师版二年级第四册)
如何体现学生的主体作用(西师版二年级第四册)
如何培养学生的创新思维能力(西师版二年级第四册)
《等我也长了胡子》说课设计之一(西师版二年级第四册教学设计)
《等我也长了胡子》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计)
《等我也长了胡子》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)
《积累与运用(四)》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)
《用音序查字法识字》教学设计(西师版二年级第四册教学设计)
《有故事的成语》教案 (第一课时)(西师版二年级第四册教学设计)
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