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  • 段村学校三(1)班小作家吴嘉烁的日记 学生作文范文
  • 如何提高学生的识字兴趣？ 教学反思(二年级上册)
  • 精心呵护祖国的花朵，做他们的铺路石 (一年级班主任工作心得)
  • 我对班主任这一职务的理解 (六年级)
  • 成长的脚印 学生作文范文
  • 从家校共管看幼儿园教育的尴尬 (一年级班主任工作论文)
  • 《祖父的园子》教学设计 (人教版六年级上册)
  • 一个平凡的人民教师 教师随笔
  • 《金色的鱼钩》教学反思 (五年级)
  • 《有的人》优秀教案教学设计 (人教版六年级上册)
  • 峰回路转又见君——高效课堂教学应注意的方面
  • 学生的情感在朗读中升华 教学反思(五年级下册)
  • 浅谈小学生厌学心理的教育疏导 (六年级下册)
  • 《我的伯父鲁迅先生》教学设计 (人教版六年级上册)
  • 识字教学要教给学生正确的方法
  • 浅谈小学语文阅读教学中的几点策略 教学总结(综和专题)
  • 以良好的心态，迎接期中考试--国旗下讲话 (二年级下册师生演讲稿)
  • 浅谈农村小学生课外阅读的策略 教学总结(综和专题)
  • 如何保护孩子习作的这种天性 教学总结(综和专题)
  • 注重作文教学的综合积累
  • 国旗下的演讲 学生作文范文
  • 我的特岗生活 教师随笔
  • 真正的幸福，在于对平淡生活的热爱——读《时代广场的蟋蟀》有感(五年级教师随笔)
  • “吸收”与“发表”——感悟叶圣陶先生的语文教学观
  • 窗前的气球 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 蓝色的树叶第一课时 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 我要的是葫芦 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 春雨的色彩 教案教学设计(人教版一年级下册)
  • 地震中的父与子、慈母情深、“精彩极了”和“糟糕透了”、学会看病、教案 (人教版五年级上册)
  • 鲸、松鼠、新型玻璃、假如没有灰尘、钓鱼的启示、通往广场的路不止一条(人教版五年级上册第三单元教案)
  • 《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》《我的长生果》 《回顾•拓展一》教学设计
  • 让“德”之“明灯”照亮人生——《钓鱼的启示》说课稿 (人教版五年级上册)
  • 浅谈小学语文低年级的识字教学
  • 对小学生阅读教学的反思
  • 《韦德的心愿》教学设计 (西师版六年级上册)
  • 共同的家 教案教学设计(S版一年级上册)
  • 触动心灵的母爱 作文指导
  • 春雨的色彩吗说课 (S版一年级下册)
  • 春雨的色彩教案 (S版一年级下册)
  • 《我要的是葫芦》 教案教学设计(人教版二年级上册)
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