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  • 社区---我的大“家”(苏教版一年级教学设计)
  • 激发兴趣，循序渐进。——我的作文四步教学法(人教实验版教师随笔)
  • 韩军：在语文教育的路上我们失落了什么？(综和专题教学反思)
  • 《我们爱你啊，中国》教学设计(苏教版六年级教学案例)
  • 我真希望(西师版二年级教学设计)
  • 《我和祖父的园子》课堂实录
  • 《我和祖父的园子》教学设计
  • 《我和祖父的园子》教学反思
  • 我和祖父的园子
  • 我和祖父的园子
  • “阅读、朗读”与“语文”――点滴之我见(教师中心专稿)
  • 我喜欢的一种动物(作文教学设计） (人教新课标二年级教学案例)
  • 校本研修，促我成长(教师中心专稿)
  • 低年级学生评价方式之我见(教师中心专稿)
  • 孩子，我可以抱你吗？(班主任工作)(教师中心专稿)
  • 我的“长生果”》(北师大版五年级教学设计)
  • 我的奶奶(小学五年级优秀作文)
  • 小学四年级作文教案：我最熟悉的人(本站论坛专稿)
  • 《我看见了大海》教学设计(北京课改版六年级教学设计)
  • 《我的伯父鲁迅先生》教案(人教版六年级教学设计)
  • 我交给你们一个孩子······(人教版综和专题教学论文)
  • 《我是什么》教学反思(人教新课标二年级教学反思)
  • 我为你骄傲(人教新课标二年级教学设计)
  • 我们爱你啊，中国(苏教版六年级教学案例)
  • 口语交际教学之我见(北师大版四年级教学论文)
  • 我的教育故事(教师随笔)
  • 古诗教学之我见(教学论文)
  • 改进小学生阅读教学之我见(网友来稿)
  • 假如我是老师(网友来稿)
  • 《妈妈，请别阻拦我》教案设计(A版三年级教学案例)
  • 一年级上册语文《我多想去看看》（第二课时）教案(人教新课标一年级教学设计)
  • 我爱大海(五年级教学设计)
  • 有整体才有生命——“有效教学目标整合”之我见(教学论文)
  • 我是最弱小的吗(S版二年级教案设计)
  • 《自我介绍》指导课(S版三年级课堂实录)
  • 我要的是葫芦(人教版二年级课堂实录)
  • 下雪的日子，我真快乐[学生习作](网友来稿)
  • 妈妈，我们要活下去(沪教版五年级教案设计)
  • 《我的战友邱少云》教学反思(S版五年级教学反思)
  • 《我的战友邱少云》教案(S版五年级教案设计)
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