小学语文教学资源网 教案搜索


小学语文教学资源网 文章搜索
人教版五  共9页349条,当前页:3
  • 立足课堂:语文学习实践的问题与对策——试以《草原》教学为例 教学案例(人教版五年级下册)
  • 《钓鱼的启示》第二课时教学设计(人教版五年级上册)
  • 《祖父的园子》教学设计(人教版五年级下册)
  • 《冬阳•童年•骆驼队》教学设计(人教版五年级下册)
  • 《七律•长征》教学设计(人教版五年级上册)
  • 《慈母情深》教学设计 (人教版五年级上册)
  • 《落花生》教学设计(人教版五年级上册)
  • 《地震中的父与子》说课稿(人教版五年级上册)
  • 地震中的父与子 教学设计(人教版五年级上册)
  • 《珍珠鸟》教学设计及课堂实录 (人教版五年级上册)
  • 《地震中的父与子》导学卡 导学案(人教版五年级上册)
  • 《为中华之崛起而读书》教学设计 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》课堂教学实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》课堂实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》教学实录 (人教版五年级下册)
  • 《自己的花是让别人看的》教学感言(肖培东)(人教版五年级下册)
  • 地震中的父与子 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 《我的“长生果”》教学设计及反思 (人教版五年级上册)
  • 《走遍天下书为侣》教学设计及反思 (人教版五年级上册)
  • 小苗与大树的对话 教学教案设计(人教版五年级上册)
  • 《威尼斯的小艇》教学设计(人教版五年级下册)
  • 《梅花魂》阅读理解课 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 《走遍天下书为侣》阅读理解课 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 《窃读记》阅读理解课 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 再见了亲人 教案教学设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练八:自由作文(人教版小学语文五年级下册第八单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练七:写一个给人留下深刻印象的人(人教版小学语文五年级下册第七单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 习作训练:调查报告或研究报告(人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 人教版小学语文五年级下册第五单元作文指导:缩写 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 习作训练三:学写发言稿(人教版小学语文五年级下册第三单元作文指)导 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 人教版小学语文五年级下册第二单元作文指导:看图作文 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 《父母的爱》口语交际教学设计 (人教版五年级上册)
  • 草原 导学案(人教版五年级下册)
  • 七律•长征 教学案例(人教版五年级上册)
  • 落花生 导学案(人教版五年级上册)
  • 人教版五年级上册语文《鲸》教案(一) (人教版五年级上册)
  • “精彩极了”和“糟糕透了” 教案教学设计(人教版五年级上册)
  • 草原 教案(人教版五年级下册第一单元)
  • 《晏子使楚》第二课时说课稿 (人教版五年级下册)
  • 《杨氏之子》教学设计 (人教版五年级下册)
  • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一(下) | 部编二(下) | 部编三(下)
    部编四(下) | 部编五(下) | 部编六(下)
    本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
    联系手机:13958889955