小学语文教学资源网 教案搜索


小学语文教学资源网 文章搜索
的  共222页8861条，当前页:118
  • “一日还”的“还”字——《早发白帝城》问题探讨(北师大版二年级第三册)
  • 《水妈妈的孩子们》教学设计(北师大版二年级第三册)
  • 识字数学中的汉字文化底蕴(北师大版二年级第三册)
  • 《我喜爱的体育活动》教学设计(北师大版一年级第二册)
  • 生存竞争——达尔文进化论的精髓(西师版一年级第二册)
  • 始祖达尔文的思想(西师版一年级第二册)
  • 达尔文的尴尬(西师版一年级第二册)
  • 珍贵的友谊(西师版一年级第二册)
  • 探索自然的奥秘(西师版一年级第二册)
  • 捉昆虫的孩子(西师版一年级第二册)
  • 《热闹的菜地》说课设计(西师版一年级第二册)
  • 《热闹的菜地》第一课时教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《热闹的菜地》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《热闹的菜地》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《动物的本领》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 在活动中实现由猜想认知的飞跃 ——《寻隐者不遇》活动教学片断(西师版一年级第二册)
  • 如何体现学生的主体作用(西师版一年级第二册)
  • 《小鸭子的问号》第二课时教学设计之一(西师版一年级第二册)
  • 《小鸭子的问号》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《奇妙的舌头》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《奇妙的舌头》教学设计(西师版一年级第二册)
  • “静夜思”——思我的诗歌教学(西师版一年级第二册)
  • 李白和杜甫历史道路的殊途同归 (西师版一年级第二册)
  • 李白的生平和思想(西师版一年级第二册)
  • “床前明月光”的“床”作何解(西师版一年级第二册)
  • 与诗人“心灵”的相会——《静夜思》教学案例(西师版一年级第二册)
  • 我的发现——《静夜思》教学案例(西师版一年级第二册)
  • 古诗新教培养自学能力 ——“自主学习”的古诗教学模式探索(西师版一年级第二册)
  • 台湾名字的由来——《我去台湾接外婆》教学素材(西师版一年级第二册)
  • 说与写的“模仿”——《风》教学札记(西师版一年级第二册)
  • 鼓励学生勇敢地提出问题 ——西师版小学语文第二册《夏天的夜晚》(西师版一年级第二册)
  • 课堂提问的技巧 ——西师版小学语文第二册《夏天的夜晚》 (西师版一年级第二册)
  • 《夏天的夜晚》说课设计(西师版一年级第二册)
  • 《夏天的夜晚》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《夏天的夜晚》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《有意思的名字》教学设计 (西师版一年级第二册)
  • 小议低年级古诗教学 ——以《草》的课堂教学为实例(西师版一年级第二册)
  • 《顽皮的阳光》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《顽皮的阳光》教学设计(西师版一年级第二册)
  • 《我的小天地》教学设计(西师版一年级第二册)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
    部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955