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  • 以学生个体发展为本用好课堂教学评价语言
  • 《麋鹿》教学设计 (苏教版六年级上册)
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  • 积累与运用一 教案教学设计(西师版一年级下册语文)
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  • 我的小天地 教案教学设计(西师版一年级下册)
  • 《扁鹊治病》教学设计 (人教新课标四年级下册)
  • 让童心在广阔的蓝天上自由飞翔──浅谈阅读教学中创新思维的培养
  • 在家里 教学设计(一年级上册集体备课教案)
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  • 四时田园杂兴教学设计 (人教版四年级下册)
  • 坐井观天教学设计
  • 《晏子使楚》教学设计 (人教版五年级下册)
  • 《赛龙舟》教学设计 (教科版三年级下册)
  • 《军神》教学设计 (教科版三年级下册)
  • 《童年的泥巴》教学设计 (教科版三年级下册)
  • 触摸春天 教案教学设计(人教版四年级下册)
  • 秋天的雨 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 窗前的气球 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 我是什么 教案教学设计(人教版二年级上册)
  • 听构建课堂教学模式讲座的心得体会 教师随笔
  • 让阅读课教学灵动起来——小学语文阅读课教学有效性评价初探
  • 《聪明的使者》 教案教学设计(西师版四年级上册)
  • 桃花心木 教案教学设计(人教版六年级下册)
  • 肖像描写6法 教案教学设计(人教新课标五年级下册)
  • 外貌描写 教案教学设计(人教新课标五年级下册)
  • 教师如何撰写教学反思
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  • 六年级上册语文教学计划 (人教版六年级上册)
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  • 《小桥流水人家》教学设计
  • 多媒体与识字教学
  • 语文课如何实“双核课堂”里“精当点讲” ——“双核达标课”后的教学感想
  • 习作教学研讨活动学习心得 教师随笔
  • 人教版小学语文六年级下册第六单元 《综合性学习:难忘小学生活》课文简说 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
  • 我写作文四步曲教学设计 (苏教版六年级总复习)
  • 《一夜的工作》教学设计 (人教版六年级下册)
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