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儿童 共2页69条,当前页:1
此处无声胜有声——读《中国儿童漫画与作文赏析》有感
小学语文儿童文学的有效教学
部编本二年级语文下册《快乐读书吧:有趣的儿童故事》教学设计
狐狸爸爸,了不起的狐狸爸爸(儿童故事)(部编本二年级上册)
《儿童诗两首》导学案 (人教版五年级下册)
精准扶贫在朝阳(快板词)——庆祝六一儿童节快板词
回到儿童教育原点,尊重孩童的生活方式
弟子规是毒害儿童的精神鸦片
“六一”儿童节活动总结
一年级入学儿童常规儿歌 (沪教版一年级上册)
爱留守儿童工作的实施情况总结
浅析农村留守儿童的教育问题
给留守儿童一个温暖的家 教师随笔
农村小学儿童行为偏差的调查及对策 德育论文(二年级上册)
轻扣诗歌的大门 ----------儿童诗歌赏析与创作 (人教版六年级上册)
留守儿童的归宿 班主任工作论文(四年级下册)
关注儿童心理健康 班主任工作论文(六年级下册)
《儿童和平条约》教学设计 (北师大版三年级上册)
《儿童和平条约》教学设计 (北师大版三年级上册)
儿童和平条约 教学设计 (北师大版三年级上册)
儿童和平条约 教学设计 (北师大版三年级上册)
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为留守儿童打开隔代教育这道“屏障” 德育论文
只拣儿童多处行 教学教案设计(苏教版五年级下册)
对农村“超常儿童”的一点思考(网友来稿)
留守儿童德育工作点滴谈
种子、只拣儿童多处行、钓鱼、爷爷的芦笛(S版四年级第八册)
《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学建议
《儿童诗两首》教学设计
《儿童诗两首:我想、童年水墨画》教学设计
《儿童诗两首:我想童年的水墨画》教学设计
变阅读为“悦读”──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
交流·共鸣·创造──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学杂谈
《儿童诗两首》教学反思
只拣儿童多处行教案2
只拣儿童多处行教案
只拣儿童多处行教案
由儿童诗《致老鼠》引发的感想
儿童诗两首《我想》《童年水墨画》教学设计(人教版五年级)
一个被遗忘的角落 ——走近智力障碍儿童(人教版教学论文)
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