优秀的漫画作品，会产生“此处无声胜有声”效果，一个个让人深思的图画背后，更能真实再现社会现状。漫画分为“独幅漫画”和有许多幅画面构成的“连环漫画”两大类。对于小学生来说更喜欢多幅图的漫画作品。宋老师这本书上的漫画都是由4个画面组成的，其形状像4个格子，这样的连环漫画被称为“四格漫画”。漫画作品受到学生的欢迎，但让我们不得不深思，每一位读者欣赏后都会为作品定格一个标题。

“此处无声胜有声”啊。漫画作文给孩子很多想象的空间，赏读这些作品，学生用文字表达情感，书写内心感受。书中作品有一个部分，主题是“原来如此”，这块内容通过漫画展现现实生活中，孩子面对考试的压力，投机取巧，想方设法与家长周旋，不敢面对家长给予的学习压力。漫画一：爷爷批评孙子玩游戏、上网聊天、看电视、逃学，考试不及格……孙子一席话“爷爷快点批评我好吗，因为卡通片快开始了。”爷爷气的火冒三丈，直跺脚。现实生活就是如此，爷爷奶奶管教孙子，唠唠叨叨没有效果。孩子给爷爷奶奶犟嘴的现象比比皆是。漫画二：该生放学回家一反常态，帮妈妈拖地，给爸爸倒水，接着父母一脸的疑惑，留下空白的一副图，打了个大大的问号。读学生作品在结尾处写到，父母猜想一定是考试没考好，学生拿出不及格的考试卷让父母看，父母并没有批评，反而鼓励孩子要好好努力争气下次考出好成绩。考不好会挨打，是孩子们考完试最担心的事情，家长把分数看的很重，受到批评是理所当然的，但这个孩子结尾的想象是自己最想得到的结果，希望父母更宽容的对待自己的学习。漫画三：记住记不住，该生考了62分，父亲问：“你怎么就考这点分？”儿子说班内好多人都没我考的高，父亲说：“那比你考的分数高的有多少？”儿子吐口老师念得太快没记住。孩子的心理就是这样都是看到别人的缺点，看到的都是比自己差的学生，没有向上的积极性。类似的漫画很多，可见中国的教育，分数真的很重要，长辈的教育是在发牢骚，孩子们听的耳朵起茧子，听之任之我行我素。原因何在，父母想让孩子成才，自己有没有起到榜样的作用，有没有认真对待孩子的教育，是不是能做到言传身教。

家长是孩子的第一任老师，是孩子的终身教育者，权威对孩子来说有威慑力，学生会出现口服心不服的现象。放下自己父母的架子，做孩子的良师益友，同孩子一起成长，牵着蜗牛散步，等他们慢慢长大。一个个漫画“此处无声胜有声”，道出了社会现象，画出了孩子的心声，描绘了一幅幅生活的写照。走进生活现实就是如此，有多少家长能直视这样一个现状，能看到事情的本质呢？考试考不好了挨骂，考好了奖励，家长已经为孩子定下了这样一个结果，那我们的孩子也要应对结果。家长不让孩子做什么，而往往却背着孩子或在孩子面前做什么，以权威压迫，孩子怎能心服口服，这样教育是没有用的。收起自己的鞭子，放下自己的权威平等的与孩子的相处。做一个睿智的父母。当我们看到这样一幅幅漫画，在被逗笑的同时，是不是应该反思呢。

“此处无声胜有声”漫画生活，生活漫画，睿智的直击教育现状，直视社会现实。孩子的眼睛是雪亮的，他们看到的东西，有时更多的是我们不公正，我们失去了信用。观宋老师的漫画作文，深有感触，在教学生写观察作文的同时，在反思自己的教育行为，反思怎样做个睿智的母亲。

我手写我心，孩子道出的是自己的心声，向往美好的成长历程。我手写我心，做一个睿智的母亲，从与孩子平等相处开始，一顿言教不如二两身教，榜样的力量是无穷的。我手写我心，用自己的聪慧的大脑，开启学生智慧的大门。