一，教学要求：   1读懂课文知道课文讲一件什么事  2有感情朗读全文，体会珍妮哪朵花用的最有意义，从中你明白了什么？  3引导学生理解内容，明白该怎样做一个有用的人，怎样更好的为人们做贡献，帮助别人。  二，重点关键：  1朗读全文体会文章中心。  2引导学生理解七色花中哪一...

 　一、教学目标  　　1、 能读准注拼音的生字，理解词语的意思。  　　2、 能正确地回答课后习题第1、2题，所提出的4个问题。  　　3、 能正确有感情地朗读课文，有感情地朗读习题3的三个句子。  　　4、 感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情，培养关心帮助有困难的人的思想品...

 教学过程：  　　一、激趣导入  　　板书：《七色花》  　　谁见过七色花？（没见过），那么，看到这个题目，你会产生哪些疑问呢？  　　（七色花什么样？哪些地方与其它花不同？谁有七色花？这七色花是怎么来的？它有什么作用？……）  　　过渡：刚才同学们围绕题目提出的问题很好，很值得我们去研究。下...

 　教学要求  　　　1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。  　　　2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。  　　教学重点　读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。  　　教学难点　理解珍妮用掉第七片花瓣最有意义，体会小姑娘的美好心灵。  　...

 　知识、能力目标：  　　　１、认识本课的两个生字。  　　　２、读懂课文内容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的。  　　　３、能正确、有感情的朗读课文，默读时要有一定的速度。  　　　４、懂得在生活中应该为别人着想。  　　人文目标：培养孩子遇事多为别人着想的品质。  　　教学重点： ...

 教学要求：  　　　１、课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了神奇的七色花，并用它做了七件事，教育学生要做有意义的事。  　　　２、学习本课的生字新词。  　　　３、有感情的朗读课文。启发学生发挥想象力。  　　重点难点：  　　　重点：了解七色花的神奇作用，知道小姑娘珍妮七次用花瓣所作的事，感受用...

   　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时  　　教学目标：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、认识生字11个。  　　　3、理解课文内容，让学生懂得应该做有意义的事。  　　教学重难点：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、正确理解课文内容。  　...

 　  　　〖教材特点分析〗  　　　《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事，启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”，层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事，按事情发展的顺序，从先到后一件一件有详有略地写...

 　  　　〖教材特点分析〗  　　　《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事，启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”，层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事，按事情发展的顺序，从先到后一件一件有详有略地写...

 教材分析：  　　《七色花》是一篇根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事，启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”，层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事，按事情发展的顺序，从先到后一件一件有详有略地写，条理清晰。语言重复...

 教学目标：  知识与技能  1．读通课文，理清课文脉络，了解课文主要讲了一件什么事情。  2．能简单概括出珍妮用七色花做了哪七件事情，能有感情地朗读重点段落，体会七色花的神奇。  过程与方法  1．学习课文内容，通过比较，让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义，因为助人乃快乐之本。  2．总...

 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时  　　教学目标：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、认识生字11个。  　　　3、理解课文内容，让学生懂得应该做有意义的事。  　　教学重难点：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、正确理解课文内容。  　　教...

 教案  16．七色花  执教：贵阳市环西小学 罗勤  教学目标:  1、熟读课文，了解课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花，并用它做了七件事，教育学生要做有意义的事。  2、运用幻想与想像，说一说如果有一朵七色花，你想实现什么愿望。  3、自主识字，积累运用好词佳句、成语、辨析形近字、...

   课题 七色花   教材内容 教学反思及调整措施    课时教学目标 1． 通过小姑娘任意使用七色花去南极、变玩具等行为及结果，教育学生不能任性。  2． 学习小姑娘善良、乐于助人的高尚品质。  3．朗读课文。    课前  准备 学生准备 教师准备   积累喜爱的童话故事。  教学过程基本环...

  16* 七色花  教学要求  　　　1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。  　　　2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。  　　教学重点　读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。  　　教学难点　理解珍妮用掉第七片花瓣最...

 lanlan     教学要求     1、引导学生理解课文内容，教育学生做一个善良、助人为乐的人。     2、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并能讲述七色花这个故事。     教学重点　　读懂课文内容，学习珍妮善良、纯真的美好心灵。     教学难点　　理解珍妮用掉第...