【教材简解】    《高尔基和他的儿子》是苏教版五年级上册的一篇记叙文，通过高尔基和他儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的事，反映了高尔基父子间的亲情。作者围绕一个“爱”字组织材料，先写了父子间的亲情，接着由称赞儿子留下的鲜花，生发到教诲儿子要给人们留下美好的东西，最后揭示出：“给”，永远...

 教学目标：  1． 能正确、流利、有感地朗读课文，背诵课文。  2、学会本课的2个生字，理解有生字组成的词语。  3、 创设"爱"的情境，切入语言品读，感受父爱子、子爱父的人间亲情。　  4、 激发诵读感悟之趣，初步懂得“人生快乐在于付出”的道理。  重点难点：  教学重点：通过朗读，让...

 安宁市连然小学 刘水燕  教材简析:课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心,他希望儿子懂得人生的快乐在于付出，而不是索取，做一个有益于社会的人,一个让所有人都需要的人,这是...

   教学要求：  　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写，理解由生字组成的词语。  　　3、理解高尔基信中最后两段话的意思。  　　4、教育学生初步懂得人生快乐在于付出的道理。  教学重点、难点：    感情朗读课文，理解高尔基信中最...

 一、 复习检查。    师：上节课我们初读了课文，学习了生字词，这节课我们接着来学习这篇课文。    齐读课题    师：高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。课文中，高尔基和他的儿子之间发生了哪几件事？    学生回答（栽花赏花、写信教子）　　    二、 精读课文，感悟整体。   ...

     教学要求：    1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。    3、 理解高尔基信的含义，感受高尔基对儿子深深的爱，并教育学生初步懂得人生的快乐在于付出的道理。    教学重点：理解高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”...

 一、导入：  　　　今天，我们继续学习课文——《高尔基和他的儿子》。（师）高尔基是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。课文中，高尔基和他的儿子之间发生了哪几件事？  　　　板书：栽花赏花  　　　　　　写信教子  　　　课文是怎样具体描述栽花赏花这件事的？我们先来学习课文２——５自然段。  　　...

  　　教学要求：    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。    　　3、理解高尔基信中最后两段话的含义。    　　4、教育学生初步懂得人生的快乐在于付出的道理。    　　教学重点：理解高尔基和他1...

 高尔基和他的儿子  教学目标：   1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。   2、 理解高尔基信中最后两段话的含义。   3、 学生初步...

 邵伯中心小学 孙献珠    教学要求：    1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    2、 学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。    3、 理解高尔基信中最后两段话的含义。    4、 教育学生初步懂得人生的快乐在于付出的道理。    教学重点：理解高...