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11.ao ou iu 教案教学设计、导学案

 第一课时    教学目标:    1.知识目标:学会ao、ou、iu三个复韵母,能读准音,认清形,能在四线格中正确书写。    2.能力培养:学会ao、ou、iu的四个声调及看图拼读韵母带调音节。    3.情感目标:学生明白学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。有主动学习的兴趣。有良好的写字习惯。 ...
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 纪瑞莲 北京西城区育翔小学     一、活动主题    正确熟练拼读复韵母ao、ou、iu及其组成的音节。    二、活动背景    《ao、ou、iu》一课是继续学习三个复韵母,学生在本课学习中,在掌握了正确发音的基础上,要能够熟练准确地拼读声母与ao、ou、iu这三个复韵母组成的音节。通过多种形式的游戏与...
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 纪瑞莲 北京市西城区育翔小学     一、教学目标    1.正确认读复韵母ao、ou、iu和它们的四声,读准音,认清形。    2.正确拼读声母和ao、ou、iu组成的音节。能在四线格中正确书写音节词“xiao niú”。    3.借助拼音,正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语;正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友...
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 授课时间:2015.9  主备人:刘振华 参与人:耿娜、陈雪莲、潘越、于成  教法:多种形式认读  学法:反复练读,采用多种方式读。  教学准备:卡片 小黑板  教学目标:  知识目标:1.学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。  2.学会声母与ao ou iu拼读音节。  能力目标...
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 【教学目标】:  1、知识目标:学会复韵母 ɑo ou iu 及其四声,读准音,认清形,   能正确书写。  2、能力目标:学会声母与三个复韵母组成的音节,能准确拼读。  3、情感目标:通过教学培养学生的观察能力、说话能力及思维  能力。拉近同学间情感,锻炼他们的表达反应能力。  【教...
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   1. ao、ou、iu的发音方法。  ao 从元音a开始,舌尖远离下齿,a清晰响亮,然后舌头往后缩,舌面向u的方向滑动,大体停在接近元音u,但舌位要略低的位置,同时嘴唇缩圆。  ou 发元音o,然后舌面向u方向滑动升高,大体停在接近元音u,但舌位要略低的位置,同时嘴唇逐渐缩圆。  iu 在《汉语拼音方...
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 设计说明   汉语拼音是帮助学生认读汉字、普通话的重要工具,但学习起来有些枯燥乏味,易引起学生厌学情绪。《语文课程标准》中的“实施建议”指出:“汉语拼音教学尽 可能有趣味性,宜以活动和游戏为主。”因此,本课的设计,意在让游戏贯穿整个课堂,为孩子们营造了良好的乐学氛围,从而激活孩子们的思维,...
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 设计说明    《语文课程标准》明确提出:汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,汉语拼音是学生学习汉字的途径。学生学习汉语拼音,是一个从言语实践中来,又回到言语实践中去的过程。教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。本着这一思...
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 ◆故事导入,激发兴趣,探究新知    师:出示唐僧、悟空头饰,问:同学们认识他们吗?他们是谁?    生:他是唐僧,他是孙悟空。    师:对,下面老师就给你们讲一讲他们之间的故事,想听吗?悟空和师傅从西天取经回来后,住在花果山水帘洞里,他每天早上都要摘几个新鲜果子。今天悟空刚来到果园门...
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    一、教学目标:  1.学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。   2.学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音...
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  教学要求:      1、能正确认读复韵母ao ou iu,并会正确书写。      2、借助情景图和儿歌练习准确拼读音节,借助拼音初步认识“小、游、跳、走、球“等字。      3、激发学生学习拼音的兴趣,使学生认识掌握拼音这一工具的需要。      课前准备:电脑课件     ...
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 教学目标:     1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。     2、学会声母与ao ou iu拼读音节。     3、能够看图说话,根据音节拼读句子。     4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。     5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。 ...
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 教材分析:本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声,每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。“奥”提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的“藕”提示ou的音。第三幅图用游泳的“游”提示iu的音。第二部分是两拼音节和三拼音节的拼读练习。第三部分是看图读句子,识字。句子中有含复...
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  一、教学目标:     ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。       ⒉学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音节。    二、教学重点、难点。     教学重点:学会复韵母“ao ou iu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。     教学难点:“ao”的发...
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   ɑo ou iu      教学目标:      1、学会ɑo、ou、iu三个复韵母,能读准音,认清形,能在四线格中正确书写。      2、学会ɑo、ou、iu的四个声调。      3、学会儿歌,培养学生学习语文的兴趣。      4、让学生感受到学习语文的作用,知道汉语拼音的工具性。      教...
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      教材分析:    《ɑɑo ou iu 》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册汉语拼音部分的第10课。本课包括四部分内容:第一部分是三个复韵母ɑɑo ou iu及它们的四声;第二部分是声母与ɑo ou iu 的拼读;第三部分是看图读句子,识字,同时让学生了解一些有关动物的常识;第四部分是一首儿歌,进...
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 10 ao ou iu  一、教学目标:   1.学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。  2.学会声母与ao ou iu拼读音节。  3.能够看图说话,根据音节拼读句子。  4.能够自己拼读儿歌,做到词语连读。  5.认识“...
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 一、导入      利用熟字引出复韵母“ao ou iu”。     1、出示“老、头、九”,学生认读。     2、出示“lao tou jiu”,尝试画出韵母。师:这三个复韵母是我们今天要认识的拼音小朋友,同学们如果和它们结成了好朋友,就能够拼读出好多的音节。    二、学习复韵母“ao ou iu”     1、学习...
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 教学目标:  1、学会韵母ou、ong,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。  2、能准确拼读韵母是ou、ong的音节。  3、试着自己拼读儿歌,感受成功的快乐。  教学准备:  教师:教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。  学生:《自主拼音本》或拼音卡片。  教学时间:2课时  教学步骤:  一、复...
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 ou ong  教学目标:  1、学会韵母ou、ong,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。  2、能准确拼读韵母是ou、ong的音节。  3、试着自己拼读儿歌,感受成功的快乐。  教学准备:  教师:教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。  学生:《自主拼音本》或拼音卡片。  教学时间:2课时  教学步骤...
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 教学目标    1 学会韵母ou、ong,能在四线格中正确书写,会读它的四声。     2 能准确拼读声母与ou、ong组成的音节。     3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。    教学重难点      读准韵母ou、ong和准确拼读相应的音节。    教学方法      导读法做游戏    学习方法  ...
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          一、教学目标:    ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。      二、教学重点、难点。    教学重点:学会复韵母“ao ou iu”的发音。了解“iu”的标调。    教学难点:“ao”的发音是难点,口型唇位到位,才能正确发音。    ...
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  师:好,上课!    生:起立!    师:小朋友好!    生:老师好!    师:小朋友,上课之前我们一起来开火车,好不好?    生:好!    师:我的火车谁来开?    生:你的火车我来开?    师:好,你来开!     生:a    生:o    生:e    生...
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 ao ou iu   教材分析:  本课安排了3个复韵母ao、ou、 iu,以及声母与复韵母的拼读教学。学生的刚开始学习时可能有一定的困难,要反复练习。体会拼音识字的乐趣,乐意拼读。  教学目标:  1、学习ao、ou、iu三个复韵母,能读准音,认清形。  2、学习声母与复韵母ao、ou、iu ...
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 第一课时    教学目标:  1、学会“ai、ei、ui” 3个复韵母,能认清形,读准音。  2、学会“ai、ei、ui”的四个声调。  3、能正确拼读、书写音节。  教学重点: 掌握3个复韵母的音、形及四声。  教学难点: 掌握3个复韵母的音、形、标调方法,认字。  教学准备: 字母卡片,配合学习ai、ei、ui的...
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 教学目标:  1.学会复韵母ɑo、ou、iu,认清字形、读准音,会读它们的四声。   2.会看图拼读这三个复韵母构成的音节。  课时安排:2课时  第一课时  教学目标:  学会复韵母ɑo、ou、iu,认清字形、读准音,会读它们的四声。  教学过程:  一、复习检查。   1、用卡片认读带调复...
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 教学内容:汉语拼音第10课  教学目的:学会ao、ou、iu 三个复韵母的音、形及四声,熟练拼读声母与复韵母ao、ou、iu的音节。会写ao、ou、iu 。  重 点:学会ao、ou、iu 三个复韵母的音、形、拼读四声。  难 点:拼读音节  教学准备:苹果图、梨子图、菠萝图、录音带、桃子图、果树园、头饰。  教学过程...
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 9、ai ei ui    教学目标:  1、 学会复韵母ai ei ui及其四声,读准音,认清形,正确书写。  2、 学习声母与ai ei ui组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。  3、 认识7个生字,正确朗读句子和儿歌。  4、 注意培养学生发现问题和勤于动脑的习惯。  教学重难点:ai ei ui的发音、声母与ai ...
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 一、教学目标:  ⒈学会复韵母“ao、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。    ⒉学习声母与“ao ou iu”组成的音节,能准确拼读音节。    二、教学重点、难点。  教学重点:学会复韵母“ao ou iu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。  教学难点:“ao”的发音是难点,口型唇位到...
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