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  • 部编本五年级下册第一单元《口语交际：走进他们的童年岁月》优质课教案
  • 《口语交际：走进他们的童年岁月》优秀教案及课后反思(部编本五年级下册)
  • 遇见想象，走进想象，丰富想象——《小真的长头发》说课稿(部编本三年级下册)
  • 《走进信息世界》精品导学案(人教版五年级下册)
  • 人教版五年级下册“走进西部”单元主题教学设计
  • “走进西部”单元主题教学设计 (人教版五年级下册)
  • 爱是走进孩子内心的桥梁 (德育随笔)
  • 牵手孩子，走进阅读世界──《和大人一起读》栏目解读及操作建议(人教版一年级上册)
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  • 走进初夏的田野 教师随笔
  • 古典文化走进校园 教师随笔
  • 《走进安徒生》阅读课 教案教学设计(冀教版三年级上册)
  • 走进学生心灵(三年级下册班主任工作论文)
  • 干净利落，恰当有效——聆听祝捷老师执教习作课《走进人物的内心》有感
  • 如何走进学生的心灵，引领学生成长的点滴——班主任工作论文(五年级下册)
  • 让学生走进快乐语文世界
  • 综合性学习走进广告 教案教学设计(人教版五年级下册)
  • 让音乐走进语文课堂
  • 巧用对比、资料，引领学生走进文本 ——《孙中山破陋习》教学设计 (苏教版三年级下册)
  • 《走进丽江》教学反思 (教师中心专稿) (S版四年级下册)
  • 《走进丽江》教学设计(教师中心专稿) (S版四年级下册)
  • 《走进丽江》教学设计(教师中心专稿) (S版四年级下册)
  • 《走进丽江》教学设计(S版四年级下册)
  • 《走进丽江》教学设计(S版四年级下册)
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  • 《走进丽江》教学设计(S版四年级下册)
  • 《走进丽江》教学设计(S版四年级下册)
  • 让学生走进自己的心灵 (人教版)
  • 古诗三首、桂林山水、走进丽江、五彩池 (S版四年级第八册)
  • 走进春天 教案教学设计(冀教版三年级第一单元)
  • 走进角色体验内心探究感悟 ——《螳螂捕蝉》第二教时教学实录 (苏教版六年级课堂实录)
  • “综合性学习：走进信息世界”教学体会
  • 《综合性学习：走进信息世界》教学设计
  • 综合性学习：走进信息世界（教学故事）
  • 《综合性学习：走进信息世界》教学设计
  • 《综合性学习：走进信息世界》教学反思2
  • 《综合性学习：走进信息世界》教学随笔
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