小学语文教学资源网 教案搜索
首页
备课
试题
教案
论文
音像
素材
课件
班主任
数学资源
红楼
神话
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
清照
赏析
唐诗
宋词
诗歌
鲁迅
小说
散文
小学语文教学资源网 文章搜索
语文 共89页3524条,当前页:86
人教版小学语文第九册口语交际2(网友来稿)
人教版小学语文第九册积累运用2(网友来稿)
人教版小学语文第九册第一次作文讲评(网友来稿)
人教版小学语文第九册习作指导1(网友来稿)
人教版小学语文第九册口语交际1(网友来稿)
人教版小学语文第九册积累运用1(网友来稿)
人教版语文第九册教案积累·运用三(网友来稿)
小学语文未来教育教材编委会编写的第八册:我曾经是口吃(网友来稿)
我为我们的教育痛心――听十二节小学语文优质课有感(2)
我为我们的教育痛心――听十二节小学语文优质课有感(1)
语文的创新教育要加强学科间的融合(网友来稿)
小学语文第一册《雨点儿》第一课时(网友来稿)
本站诚征小学语文原创教案,优秀者可获赠课件会员号.
低年级语文实践活动方案——读古诗游太空
探索多媒体在语文阅读教学中的运用(网友来稿)
让孩子享受语文学习的快乐——《四季》 第二课时教学案例)
问渠那得清如许,为有源头活水来——小学语文古诗教学之管见(网友来稿)
小学语文开展“探究学习”初探(网友来稿)
我给语文科代表更名(网友来稿)
低年级语文教学要注重“五性”
语文课堂教学中的减法
在语文教学中培养学生创新思维
差生的代价——对语文常规检查的调查与反思
语文:留住教育的诗意
试谈在新课程标准下如何开展语文阅读教学
语文教师要多一点书卷气
语文新课程教学评价刍议(网友来稿)
让个性教育走进课堂——谈谈小学语文课堂教学中的个性教育(网友来稿)
“茶馆式”语文教学中教师的角色定位
呈现诗一般的语文课堂
让语文活动课“动”起来
谈语文活动课的设计
语文园地七(网友来稿)
语文教学中如何培养小学生的创造力(网友来稿)
让学生享受语文学习的快乐
三年级语文--迷人的树袋熊(网友来稿)
四年级语文实验教材--意外的台词(网友来稿)
利用多媒体,激活语文课堂(网友来稿)
小学语文综合性活动课设计——从《草船借箭》引开去(网友来稿)
营造开放的语文教学氛围(网友来稿)
下一页
上一页
尾页
首页
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编本一年级上册
部编本一年级下册
部编本二年级上册
部编本二年级下册
部编本三年级上册
部编本三年级下册
部编本四年级上册
部编本四年级下册
部编本五年级上册
部编本五年级下册
部编本六年级上册
部编本六年级下册
--------------------------
苏教版一年级上册
苏教版一年级下册
苏教版二年级上册
苏教版二年级下册
苏教版三年级上册
苏教版三年级下册
苏教版四年级上册
苏教版四年级下册
苏教版五年级上册
苏教版五年级下册
苏教版六年级上册
苏教版六年级下册
--------------------------
北师大版一年级上册
北师大版一年级下册
北师大版二年级上册
北师大版二年级下册
北师大版三年级上册
北师大版三年级下册
北师大版四年级上册
北师大版四年级下册
北师大版五年级上册
北师大版五年级下册
北师大版六年级上册
北师大版六年级下册
--------------------------
S版一年级上册
S版一年级下册
S版二年级上册
S版二年级下册
S版三年级上册
S版三年级下册
S版四年级上册
S版四年级下册
S版五年级上册
S版五年级下册
S版六年级上册
S版六年级下册
--------------------------
西师大版一年级上册
西师大版一年级下册
西师大版二年级上册
西师大版二年级下册
西师大版三年级上册
西师大版三年级下册
西师大版四年级上册
西师大版四年级下册
西师大版五年级上册
西师大版五年级下册
西师大版六年级上册
西师大版六年级下册
部编一(下)
|
部编二(下)
|
部编三(下)
部编四(下)
|
部编五(下)
|
部编六(下)
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955