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语文教学中阅读能力的培养
小学语文毕业复习学练稿——阅读竞技场冲关挑战赛
小学语文毕业复习学练稿——学会阅读
小升初语文阅读复习方法 教师随笔
阅读训练:《拐弯处的回头》 备课资料(人教新课标五年级下册)
《编钟》扩展阅读 教学教案设计(S版六年级下册)
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人教版小学六年级课外阅读练习题(含答案) (人教实验版六年级总复习)
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我和三国 五年级阅读课教案2 (人教新课标五年级第十一册)
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优化教学模式,提高阅读能力 (人教新课标综和专题)
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小学语文阅读技巧 (人教版)
阅读教学怎样做到少讲精讲
如何利用阅读教学指导作文写作 教师随笔(人教版四年级第八册)
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语文教学阅读训练的几点感悟
品读寓言,感受智慧 小学阅读指导课教学设计 (北师大版四年级第八册)
小学语文教学 应注重学生的阅读能力的培养
阅读课教学 (S版六年级第十二册)
在阅读中学习语法修辞 (人教版六年级)
阅读,生命的对话——《雪儿》片段赏析(西师版三年级第五册教学设计)
新课标下如何让孩子会阅读爱阅读(作文指导)
在教学中以读书为主线的阅读过程怎样进行(西师版二年级第四册)
阅读《西游记》教案(苏教版六年级第十二册)
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阅读《西游记》 (苏教版六年级第十二册)
阅读《西游记》(苏教版六年级第十二册)
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《鲁滨逊漂流记》阅读课教案 (苏教版六年级第十一册)
《鲁滨逊漂流记》阅读课教案 (苏教版六年级第十一册)
小学高年级课外经典阅读(四) (备课资料)
变阅读为“悦读”──《儿童诗两首:我想、童年的水墨画》教学札记
阅读教学可否读学分开?——由王春燕老师教学《猴王出世》想到的
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