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习作，学  共11页419条，当前页:6
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  • 我的偶像(五年级学生习作)
  • 与唐诗同行(四年级学生习作)
  • 唐诗伴我成长(四年级学生习作)
  • 我爱《唐诗三百首》(四年级学生习作)
  • 我爱《朝读经典》(学生习作)
  • 我与经典同行(学生习作)
  • 我与唐诗同行(四年级学生习作)
  • 人教版四年级语文上册第三单元童话故事八则(学生习作)
  • 习作《观察日记》 教案教学设计(人教版三年级下册)
  • 参加《农村小学习作定位指导策略研究》培训心得体会 (教师随笔)
  • 谈谈教师如何多渠道培养学生的习作兴趣
  • 读书，为中国梦插上腾飞的翅膀 (学生习作)
  • 习作《承载梦想安全出行》 (学生作文范文)
  • 苏教版四年级下册第三单元《习作4》教学设计 (苏教版四年级下册)
  • 《夏天的风采》 (学生习作)
  • 《夏天的风和雨》 (学生习作)
  • 《美丽的夏天》 (学生习作)
  • 描写夏天的作文 (学生习作)
  • 《炎热的夏天》 (学生习作)
  • 《夏天的荷花》 (学生习作)
  • 口语交际•习作训练八：自由作文(人教版小学语文五年级下册第八单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练七：写一个给人留下深刻印象的人(人教版小学语文五年级下册第七单元作文指导) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 习作训练：调查报告或研究报告(人教版小学语文五年级下册第六单元作文指导与范文) 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练四：一件令你感动的事 教学教案设计(人教版小学语文五年级下册第四单元作文指导)
  • 习作训练三：学写发言稿(人教版小学语文五年级下册第三单元作文指)导 教学教案设计(人教版五年级下册)
  • 口语交际•习作训练一：给远方的小学生写一封信 教学教案设计(人教版小学语文五年级下册第一单元作文指导)
  • 习作《保护环境》 教案教学设计(人教版三年级上册)
  • 片段习作指导《对比写作手法》 教案教学设计(北师大版三年级下册)
  • 当老师不在的时候……(学生习作)
  • 口语交际•习作三 教案教学设计(人教版六年级上册)
  • 写校园里的一处景物 习作指导教学设计(人教新课标四年级上册) (人教版四年级上册)
  • 我的课余生活------习作课堂反思 教学反思(三年级上册)
  • 口语交际•习作一 教案教学设计(人教版六年级下册)
  • 落实“四化”教学，突破习作瓶颈
  • 小学生习作评价调查问卷
  • 我最喜欢的人、我敬佩的老爸、我的邻居武大妈、我敬佩我自己（学生习作）
  • 《口语交际•习作二》教学设计 (人教新课标六年级下册)
  • 钓鱼 学生习作
  • 学习作文的规律——小荷作文·流星 教师随笔
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