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读,语文 共6页240条,当前页:4
浅谈在小学语文教学中注重引导学生读中感悟
曹文轩在第九届小学语文阅读教学观摩会上的讲话
小学三年级语文阅读计划
四年级下册语文精读课文按课文内容填空
小学语文六年级诵读篇目13篇
小学语文五年级诵读篇目13篇
小学语文四年级诵读篇目13篇
小学语文二年级诵读篇目13篇
让阅读课教学灵动起来——小学语文阅读课教学有效性评价初探
浅谈小学语文阅读教学
适时运用多媒体优化小学语文阅读课堂
网络环境下小学中高年级语文阅读教学的拓展
让朗读成为语文课堂中的“热点”
浅议小学语文阅读教学(指导)
让朗读成为语文课堂的“热点” 教学反思
浅谈小学语文阅读教学中的朗读训练
开放语文课堂 探求文章内涵 ——关于阅读教学的思考
提高学生语文素养注重古诗朗读
小学语文写人阅读题精选
小学语文阅读题答题策略
文本细读——语文教师必备的专业素质
浅谈小学语文阅读教学中的有效对话
小学语文课外阅读指导 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
谈如何提高学生的朗读水平 小学语文教学论文
小学语文读后感作文指导:读《×××》有感
浅谈小学低段语文的朗读训练
再次感悟略读课文教学——人教版四上语文《乌塔》第一课时教学反思(人教实验版四年级上册)
提高语文教学的支点是读书
(语文S版)一年级语文教案 《我读对联识汉字》 (S版一年级上册)
语文教学中阅读能力的培养
人教版四年级下册语文课精读复习资料 备课资料(人教版四年级下册)
小学语文毕业复习学练稿——阅读竞技场冲关挑战赛
小学语文毕业复习学练稿——学会阅读
小升初语文阅读复习方法 教师随笔
浅谈小学语文阅读教学
小学阅读教学中的语文本色例谈
巧用电教手段指导朗读训练语文论文 (人教版三年级第六册)
在语文教学中如何去“读”
小学语文阅读技巧 (人教版)
语文答题技巧之阅读题的答题模式 备课资料(苏教版综和专题总复习)
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