小学语文教学资源网 教案搜索


小学语文教学资源网 文章搜索
教学  共397页15851条，当前页:374
  • 让语文教学流淌诗意的优美(网友来稿)
  • 以别样的方式解读文本——《慈母情深》教学反思(网友来稿)
  • 摭谈语文学科中的“网·传”教学优势互化(网友来稿)
  • 谈语文教学中审美情趣的培养(网友来稿)
  • 对低年级作文起步教学的几点体会(网友来稿)
  • 22《吃水不忘挖井人》教学设计(网友来稿)
  • 《元帅和小棋手》教学设计(网友来稿)
  • 《分类》教学设计(网友来稿)
  • 六年级习作教学设计——学写小诗(网友来稿)
  • 《院子里的悄悄话》教学案例(网友来稿)
  • 教学随笔<假如我有七色花>(网友来稿)
  • 解读儿童心理特点，优化小语教学效果(网友来稿)
  • 假如[教学设计](网友来稿)
  • 实实在在写出真——农村小学作文教学之我见(网友来稿)
  • 《枫桥夜泊》教学设计(网友来稿)
  • 《秋天的图画》课堂教学实录(网友来稿)
  • 《观潮》第二课时教学设计(教师中心稿)
  • 《鸟的天堂》教学设计(教师中心稿)
  • 《捞铁牛》第二课时教学设计
  • 小学语文教学目标的达成情况评价(网友来稿)
  • “以学定教，顺学而导”教学案例二则：《弯弯的月牙》、《少年闰土》(网友来稿)
  • 《花钟》教学设计(网友来稿)
  • 新阅读教学的古代视角——我思故我在(网友来稿)
  • “新”阅读教学的古代视角——我用三心教语文(网友来稿)
  • 读读、说说、演演：《坐井观天》教学设计与评析(网友来稿)
  • 让生命绽放光彩——谈《丑小鸭》教学(网友来稿)
  • 《爬山虎的脚》教学设计(网友来稿)
  • 《草船借箭》教学设计(网友来稿)
  • “字符的格式化”教学设计(教师中心稿)
  • 源于生活，回归生活：《让土特产走向四面八方》教学设计(教师中心稿)
  • 献给抗日战争胜利60周年——高年级语文综合课教学设计(教师中心稿)
  • 浙义教第十册让对比贯穿教学始终——《小音乐家扬科》教学设计(教师中心稿)
  • 《荷花》（第一课时）教学设计(教师中心稿)
  • 《园明圆的毁灭》教学设计(教师中心稿)
  • 《乡下人家》教学（第二教时）(教师中心稿)
  • 《陶罐和铁罐》第二课时教学设计(教师中心稿)
  • 教学案例：《我最喜欢春天》识字课(教师中心稿)
  • 《北京亮起来了》多媒体教学设计(教师中心稿)
  • 意料之外，情理之中——《小蝌蚪找妈妈》教学谈(网友来稿)
  • 《彩虹桥》教学设计（口语交际）(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
    部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955