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校长国旗下讲话稿(五)——做学习的小主人 (五年级师生演讲稿)
如何有效开展小组合作学习
国旗下讲话稿—《努力学习,只争朝夕》 (六年级师生演讲稿)
教师国旗下讲话稿——《培养良好的学习习惯》 (五年级师生演讲稿)
国旗下讲话稿——《努力学习,只争朝夕》 (六年级师生演讲稿)
培养良好的学习习惯(8) 教案教学设计(苏教版四年级下册)
小学语文合作学习的调查分析
《爱祖国,爱学习,爱劳动》主题班会 (四年级)
学习兴趣的重要性
如何激发学生的学习兴趣
如何培养学生的学习兴趣
小学四年级主题班会(7)——学习身边楷模,争做校园明星 (四年级)
小学四年级主题班会(3)——课堂规范,自主学习 (四年级)
《军神》前置性学习预习单(苏教版三年级上册导学案)
学习“三个一切”群众路线主题教育活动之心得体会 (四年级)
学习“党的群众路线教育活动”心得体会 (三年级)
国旗下讲话稿——《向雷锋学习》 (三年级师生演讲稿)
向张有国教师学习之心得体会(网友来稿)
从心出发,做好班主任——暑期学习班主任工作经验交流 (六年级)
发展元认知能力,促进学生自主学习
师风师德学习心得体会 教师随笔
小学语文的学习方法
学生自主学习 教师随笔
如何激发学生学习语文的浓厚兴趣 教师随笔
如何培养孩子的学习积极性
学习语文的好习惯
《学习语文的好习惯》
浅谈学习语文的方法
学习日常行为规范,做文明小学生 (三年级主题班队活动)
学习党的群众路线心得体会 德育论文
学习作文的规律——小荷作文·流星 教师随笔
传统文化与现代教学相结合的学习心得 (二年级上册班主任工作心得)
如何优化学生小组合作学习
《跳绳》授导型学习设计方案 (人教版一年级上册)
学习《未成年人保护法》心得体会
浅谈语文综合性学习主题的选择 教学反思
“优化语文课堂教学,引导学生自主学习”课题研究报告(三年级)
怎样让学生自主探究学习
学习魏书生班级管理心得
学习魏书生班级管理心得
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