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《我的家》教案设计
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合理想象,生动描述——一年级口语交际《我会画》教学案例(网友来稿)
读《我是教师,但我绝不相信教育》后(教师中心稿)
让言语张开想象的翅膀:《我想发明——》教学实录(网友来稿)
教学案例:《我最喜欢春天》识字课(教师中心稿)
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把握课文内涵,以朗读来实现感悟——谈《我不是最弱小的》的教学(教师中心稿)
《我家住在大海边》教学设计(网友来稿)
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《我的伯父鲁迅先生》教学心得——相信学生可以做得更好(网友来稿)
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《我的同龄人》习作教学设计(网友来稿)
《我们的军长》心情版(网友来稿)
《我是什么》(网友来稿)
口语交际《我会拼图》(网友来稿)
《我们趟过小溪》教学实录(网友来稿)
《我爱家乡的青稞》课堂教学实录片断(网友来稿)
第六册《我爱故乡的杨梅》教学片断实录与评析(网友来稿)
《我想》(网友来稿)
《我家的房间》教学设计 第2课时(网友来稿)
《我的战友邱少云》教案(网友来稿)
《我们成功了》教学设计(网友来稿)
语文第三册《我选我》教案(网友来稿)
《我要的是葫芦》(网友来稿)
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