第二课时

　　教学目标：

　　独立作文，反复修改。

　　教学过程：

　　一、独立完成习作。

　　要求：有条理、写清楚、写完整。

　　教师巡视、点拨。

　　二、反复修改。

　　1、将写好的作文念出来，边念边改。自己要学会修改文中病句，如语意重复、词语搭配不当、用词不确切、语序颠倒、错别字、添漏字等。

　　2、师选择几篇例文，评改修正，请学生结合自己的文章，再度修改。

　　（1）按习作的3点要求，学习别人的长处，进行补充整理。

　　（2）说说自己哪一处写得比别人好。

　　三、抄写习作。

　　抄写过程也是一次修改过程，写文章要精益求精。

　　板书：

　　有条理按方位顺序

　　写清楚什么地方有什么（怎么样，有什么用）

　　写完整开头、结尾（熟悉）