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识字2 传统 教案教学设计、导学案

 教学目标:       1 、认识 “ 传、统 ” 等 14 个生字,会写 “ 贴、街 ” 等 9 个新字,会写 “ 节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹 ” 等词语。       ...
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  【学习目标】  1.通过查阅资料,让学生对我国传统节日的民俗风情有一个初步的了解。通过课堂交流让学生了解更多传统节日习俗。  2.通过活动初步学会调查探究的方法,激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。  3.了解传统节日以及有关的故事,完成习作,展示成果。  4.通过识字加油站,引导学生在生活中识...
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   【学习目标】    1.通过查阅资料,让学生对我国传统节日的民俗风情有一个初步的了解。通过课堂交流让学生了解更多传统节日习俗。    2.通过活动初步学会调查探究的方法,激发民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。    3.了解传统节日以及有关的故事,完成习作,展示成果。    4.通过识字加油站,引...
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 授课教师:授课时间:月日    课题 中华传统节日    课型 综合性学习    课时 1课时    教学目标    1.展示活动成果。    2.通过交流传统节日的资料,提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力,体验传统文化的魅力。    3.培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。    教...
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 教学目标  1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。    2.通过收集交流传统节日的资料,提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力,体验传统文化的魅力。    3.通过对中国传统节日的认识和理解,提高学生弘扬传统文化,开拓创新意识,培育学生的民族精神,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。    ...
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 高陵区教师进修学校 杨红娣  【活动目标】  1.增进学生对中国传统文化的了解,增强学生的文化底蕴,提高学生的语文素养,培养学生的爱国情操。  2.通过对中国传统节日文化的研究,让学生学会沟通、理解,提高学生的语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。  3.通过对中国传统节日文化的研究,让学生学会...
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   教学目标:    1、了解我国有哪些传统节日以及人们在过传统节日时,各地有些什么习俗?并了解其丰富的内涵,这也是本活动的重点。    2、通过收集交流传统节日的资料,诵读有关传统节日的诗歌等活动,培养学生的学习能力和语言表达能力。    3、通过对中国传统节日的认识和理解,培养学生对中国传统文化...
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 部编版小学二年级语文下册三单元识字2:《传统节日》教案    教科书分析:    这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有...
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 设计说明    本课主要讲的是我国的传统节日,通过做课件,在课件中展示我国各个传统节日的图片和视频,带领学生了解我国的传统节日,增强他们对我国传统文化的认识。在积累字词的基础上,加深他们对传统文化的知识储备,培养他们对我国传统文化的热爱情感。    学前准备    1.搜集我国各个传统节...
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 第一课时    教学目标:  1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。  2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。 ...
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 第一课时    教学要求    1.会读、会写本课的生字。    2.指导学生能正确、流利地朗读课文,背诵课文。    3.了解传统节日的知识。    重点    1.学会本课的生字。    2.背诵课文,了解传统节日的相关知识。    教学课时   两课时。    ②传 统(tǒnɡ)...
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  教学目标      【知识技能】      1.指导学生认识“传”“统”等11个认读字,会写“贴、街”等9个会写字。能听写课后6个词语。      2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。      【过程与方法】      认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来,凭借图画理解词...
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 走进春节文化,感受亲情友情。    1.先让我们看一组画面,你看到了什么?感受到了什么?    播放《恭贺新春》《拜年》等乐曲(或点击课件):    展现人们喜气洋洋过春节的情景。    2.在春节里,大家是怎样过大年的?    (贴春联、放烟花、包饺子、看春节联欢晚会节目……)   ...
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 [教学目标]    1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。    2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。    3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。    [教学重点]    1.识记生字词,背诵课文。    2.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。    [教学...
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