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18陈毅探母 教案 教案教学设计、导学案

 教材解析:    《陈毅探母》是苏教版小学语文一年级下册的一篇记叙文,主要讲述了陈毅元帅回乡看望生病母亲的故事,文章通过细节描写和母子对话表现了陈毅对母亲真诚的孝心,也反映了他与母亲之间浓浓的亲情。全文共3个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后,连忙回乡探望。第二自然段是写陈毅询问母...
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 教学内容        义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册《陈毅探母》。       建议思考的问题        1.怎样面对学生在课堂上说“不”?        2.调动学生主动性的真正含义是什么?       案例描述          ...
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 一、说教材    《陈毅探母》是苏教版一年级下册的一篇课文,本文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,课文记叙陈毅在母亲床前的所言、    所行,反映了陈毅对母亲的无比敬爱之情,表现了他和母亲之间的亲情。全文共分3 个自然段。第一自然段是写陈毅元帅知道母亲生病后,    连忙赶回故...
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 第一课时  教学目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。  3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。  教学重难点  培养学生观察想象力,更好的理解课文内容,认识生字,并会写...
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 一、教学要求      1、正确,流利、有感情地朗读课文。      2、学会本课八个生字,两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。      3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要象陈毅那样孝敬长辈。     二、教学重难点      1、体会陈...
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   一、教学要求     1、正确,流利、有感情地朗读课文。     2、学会本课八个生字,两条绿线内的生字只识不写。认识两个偏旁。理解由生字组成的词语。     3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要象陈毅那样孝敬长辈。    二、教学重难点     1、体会陈毅和母亲之间深厚的感情,懂得在生...
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   一、教学目的     1、学会本课的生字,认识新偏旁。     2、能正确、流利、有感情地朗读课文。     3、体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝顺长辈。    二、教学时间 三课时。                    第一课时    一、揭示课题、解题。     1、板书课...
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   一、教学要求:     1、正确、流利、有感情地朗读课文。     2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。     3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。    二、教学重难点:      培养学生观察想象力,更好的理解课文...
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   教学要求      1.正确、流利、有感情地朗读课文。      2.学会本课17个生字,其中田字格上面的8个字只识不写;理解由生字组成的词语。      3.体会陈毅和母亲之间的亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。      教学重点      "陈毅一边给母亲洗衣服,一边谈家常"内容的学习。 ...
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 教学要求:  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个字只识不写;认识2个偏旁。  3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。  教学重、难点:  指导学生反复朗读,抓住重点词语来体会陈毅与母亲之间真挚的感情。  教学课时:两课时  教学...
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