《陈毅探母》这篇课文在教学中我主要利用课文插图，抓住关键词句，引导学生展开想像，体会陈毅的一片孝心。    陈毅元帅的母亲生病了，他急急忙忙赶回家，回家后，他做的第一件事情是什么呢？学生找到了这句话：“一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。”    我让学生仔细读读，谈谈自己...

  　　　　亲情的温暖是什么？有人说，它是寒夜中，父母送来的一件外套。有人说，它是我在伤心流泪时，家人安慰我的一句话。又有人说，它是我睡觉时，母亲热的一杯牛奶。亲情的温暖到底是什么？其实我们根本说不清楚。因为它无处不在，它在悄悄地沁入你的心里！  　　　“妈妈，下完课，您就来接我吧，晚上怪黑的！”我带...

     活动目标：  1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。  2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体谅父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。  活动准备：  ...

 有这么一个字，上是“老”字的头，而 “子”包于其下，多么耐人寻味的组合呀。它恰若无声的细雨，潺潺流入我的心田，缓缓润泽了我的心灵；又如用今世的水泡了一杯前世的茶，升腾的是前世的孝行，沉淀的是今日的孝思。  孝是什么？子曰：“夫孝，德之本也，教之所生也”，“爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢...