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登上企鹅岛 教案 教案教学设计、导学案
《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:886]
核心提示:一、教学目标: 1.学习本课的生字新词,积累词汇。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。练习用“尽管…… 可是……”写句子。 3.理解课文内容,懂得课文是围绕南极企鹅的有趣 一、教学目标: 1.学习本课的生字新词,积累词汇。 2.正确、流...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:1486]
《登上企鹅岛》教案 北大附小 潘东辉 课文说明: 这篇课文记叙了“我”跟随南极考察队来到南极大陆,登上企鹅岛的所见 所闻,介绍了企鹅岛上企鹅的样子、种类、特点及生长过程,表达了“我”喜 爱企鹅的思想感情。 教学目标: 1、使学...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:486]
一、教学要求 知识与技能: 1、学习本课的生字新词,积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。 过程与方法: 1、引导学生独立识字。 2、查找图片资料,结合朗读,理解课文内容。 ...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:391]
第一课时 一、看图导入 1、老师出示南极的课件。 2、学生课件,感知南极冰天雪地的景象。 3、出示企鹅岛的图片。 4、学生看图感受岛上成千上万只企鹅的壮观景象。 5、激趣:大家想不想也去企鹅岛上看一看? 6、板书课题。 ...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:605]
教学重点 了解几种企鹅及企鹅的一些生活习性。 教学难点 通过语言文字的描述想象出企鹅的样子。 教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、 教学目标 知...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:247]
一、教学要求 知识与技能: 1、学习本课的生字新词,积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。 过程与方法: 1、引导学生独立识字。 2、查找图片资料,结合朗读,理解课文内容...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:182]
一、教学要求 知识与技能: 1、学习本课的生字新词,积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。 过程与方法: 1、引导学生独立识字。 2、查找图片资料,结合朗读,理解课文内容...
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《登上企鹅岛》教学设计 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:161]
一、教学要求 知识与技能: 1、学习本课的生字新词,积累词汇。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,感受南极企鹅的可爱。 过程与方法: 1、引导学生独立识字。 2、查找图片资料,结合朗读,理解课文内容。 ...
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《登上企鹅岛》教案 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:240]
教学目标: 情感目标:了解南极大陆企鹅岛上企鹅的种类、特点,感受它们的可爱。 知识目标:会认课文8个生字和1个多音字,会写课文中的8个字,积累课文中的词语。 能力目标:有感情地朗读课文。 教学重点:了解南极大陆企鹅的种类、特点等。 教学准备...
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《登上企鹅岛》教案 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:282]
教学目标: 1、使学生了解南极大陆的企鹅岛上的企鹅的样子、种类、特点及生长过程,激发他们热爱大自然的思想感情。 2、继续学习分清主次,抓住自然段的主要内容。 3、学习本课的16个生字,了解音形义。 4、学习使用隔音符号。 5、练习朗读课文,背诵课文第四自然段。 ...
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登上企鹅岛教案 (S版三年级下册)
[2012-04-22] [阅读次数:483]
登上企鹅岛教案 一、激情导入:在冰天雪地的南极生活着一种可爱的小动物,你们知道它们是谁吗?对,就是可爱的企鹅。出示企鹅图,瞧,它们招手欢迎我们呢。师学企鹅:“同学们,欢迎你们到企鹅岛来!”想去吗?现在我们就跟随南极考察队一起登上企鹅岛。板书课题:23、登上企鹅岛。生齐读课题。 二、整体感知...
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登上企鹅岛 教学设计(S版三年级第六册)
[2011-05-05] [阅读次数:795]
14、登上企鹅岛 一、教学目标: 1、认读课文会认字,掌握课文会写字,以及由生字组成的新词。 2、理解课文中重点句子“多么有趣的企鹅呀!”的意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 4、指导学生用“尽管……可是”写句子。 5、通过本课教学,引导学生了解人与动物是...
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登上企鹅岛(S版三年级教学设计)
[2010-09-06] [阅读次数:2097]
一、导入新课 1、同学们,今天这节课,我们继续学习第14课《登上企鹅岛》。 2、通过上节课的学习,我们知道了在地球南半球的南极大陆上,有一座企鹅岛,那里生活着成千上万只有趣的企鹅,你们喜欢它们吗?(喜欢)那我们就跟随着作者,一起踏上小岛,与这些有趣的企鹅交朋友吧。 二、再次感知课文 1...
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14登上企鹅岛(S版三年级教案设计)
[2010-01-09] [阅读次数:1991]
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文,懂得课文是围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体写的。 3、学习作者仔细观察的方法。 教学重难点: 重点:了解南极大陆企鹅的可爱,感受作者对大自然的热爱。 难点:学习作者围绕企鹅十分有趣这个意思,从几个方面具体...
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