教学目标：    1、知识与能力：认识16个生字，会写8个字。     2、过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的文段。     3、情感态度与价值观：在阅读中积累语言，感受西沙群岛的可爱，激发热爱西沙群岛、热爱祖国的思想感情。     教学重难点：     朗...

 钟玲    第一课时  学情分析：  对于二年级的学生而言，独立思考、提问、解疑的能力已经初步形成，学习生字和简单词语的方法已基本掌握。但语言词汇积累不丰富，注意力不集中，自主学习能力欠缺，缺乏收集资料的能力，所以仍需要老师引导和帮助。  教学目标：  1、认识“屿、防、哨、优、峡、插、溜、滩...

 学习目标  1、我要认识本课的生字新词，读准音节，积累词汇。  2、我要有感情地朗读课文，欣赏西沙群岛的美丽和富饶。  自主学习  一、我要初读课文  1、我要流利地、有感情地读课文。  2、我要正确认读下列词语。  岛屿   海防  风景优美   峡谷  ...

 　一、教学目标    　　学生初读课文，查字典联系上下文，自学生字、词。    　　二、教学重点、难点    　　查字典，自学生字、词。    　　三、教学过程    　　（一）学生按要求自学生字、词。    　　1．引导学生回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。    　　2．引导学生...

 　　　　教学目标  　　　1．了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。  　　　2．学会本课生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。  　　　3．有感情地朗读课文。  　　教学重点、难点  　　　通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。  　　教学时间　三课时  　...

 核心提示：[教材分析] 《可爱的西沙群岛》是小学语文S版教材二年级下册第六单元的一篇课文。课文语言优美、结构清晰，整篇课文以总分总的方式描述。作者从海水、海底、海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景。通过学    [教材分析]     《可爱的西沙群岛》是小学语文S版教材二年级下册第六单元的一...

 建议学时数：3课时  　　教学目标  　　　1.了解西沙群岛是个风景优美，物产丰富的可爱的地方，激发热爱西沙群岛，热爱祖国大好河山的思想情感。  　　　2.学会生字新词，能理解“绽开”、“蠕动”、“威武”等词语，能正确运用词语。  　　　3.能正确有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。  　　　4.培养...

 教学要求  　　　1.了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。  　　　2.学会本课15个生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。结合词句训练，体会作者用词准确，生动形象。  　　　3.有感情地朗读课文。背诵第4自然段。  　　教学重点  　　　通过对词句的理解，了解西沙...

 课型：精讲课  　　教学分析  　　　　课文从海水的色彩、海底的各种海产、海滩上的贝壳和海龟，写到岛上的鸟，形象生动地介绍了西沙群岛的风景和物产。  　　教学要求  　　　1.认识17个生字，会写7个字。  　　　2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。  　　　3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛是...

 　教学目标  　　　1．了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。  　　　2．学会本课生字，用查字典和联系上下文的方法理解本课词语。  　　　3．有感情地朗读课文。  　　教学重点、难点  　　　通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。  　　教学时间　三课时  　　教学...

 教学目标  知识目标：  1、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容。  2、感受西沙群岛的美丽富饶。  3、能联系上下文理解“五光十色”、“蠕动”、“瑰丽”等词语的意思，体会语言文字之美。  能力目标：  1、培养正确流利有感情地朗读课文的能力  2、提高联系上下文理解词语的能力。  情...