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1.走,我们去植树 教案 教案教学设计、导学案

   教材分析:  这是一首诗歌。着重讲了植树的重要,表达了少先队员们要用实际行动投入到植树造林活动中去的决心。全诗可分三部分。第一、二节交代植树的季节、心情、地点,开篇点题。第三至五节讲植树的重要。第六节表明少先队员植树造林的决心。诗歌内容浅显,首尾呼应,语言富有感染力,读来朗朗上口,适合有感情地...
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  教学目标  知识目标  学会本课“渠”等5个生字,理解“和煦、版图”等词语的意思。  能力目标  正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;引导学生学习首尾呼应、比喻、对仗等写作方法,并能恰当运用。  情感目标  通过读课文、品味关键词,理解诗歌内容,了解植树的重要和好处,体会少先队员们要...
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 课 题:苏教版小学语文四年级下册《走,我们去植树》  执教时间:2009年2月10日  执教班级:曲塘镇双楼小学四年级(2)班  执教老师:谈秀华  教学过程:  第一课时  一、情景导入,揭示课题  师:听说同学们都爱唱歌,现在老师给大家带来一首歌,你们想听吗?  生:(齐)想。  师:课件播...
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 课题 1、走,我们去植树 课型 新授 案序 第1课时  教学目标 1、 学会本课5个生字,理解生字组成的新词。  2、 初读课文,要求读正确、读流利。  3、初步理解课文内容,学习给课文分段,概括段意。  教学重点 学会生字,理解新词,熟读课文。  教学难点 初步理解课文内容,理清课文结构。  课前准备 小黑...
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   教学目标  1. 正确、流利地朗读诗歌。  2.学会本课生字,理解生字组成的新词。  3.感知诗歌内容,理清文章脉络。  教学重点 感知诗歌内容,理清文章脉络。  教学难点 理清文章脉络  教学准备 先学提纲、小黑板   【先学提纲】  一、生字新词我自学  1.划一划:划出生字...
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 走,我们去植树  (主备:徐立良 审核:吴冬梅)  教学目标:  1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2.学会本课生字,理解生字组成的新词。  3.培养学生热爱自然的情感,积极植树造林。  教学重点与难点:  1.背诵课文。  2.理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实...
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   教    学    目    标   1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。  2.学会本课生字,理解生字组成的新词。  3.理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。    教    材    分    析 ...
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 教学要求:      正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。      学会本课生字,理解生字组成的词语。      理解诗歌的内容,了解植树的重要性,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。      第一课时      揭示课题      图上画的...
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 教学要求:      1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。      2、学会本课生字,理解生字组成的新词。      3、理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生从小要增强环境保护意识。      第一课时      一、揭示课题     ...
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 (一)复习:      3月12日是植树节。在那一天,一群少先队员迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,积极响应国家号召,相互喊着:走,我们去植树,让我们一起来看看他们到那里去植树。      学习课文第一部分。      ??(1)自由读课文。      (2)讨论。      ①从哪儿看出少先队员去植...
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 教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。      2、学会本课生字,理解生字组成的新词。      3、理解诗歌内容,了解植树的重要,体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心,教育学生 &nb...
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