教材分析：  　　《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自然的思想感情。  　　教学目标：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、学会本课10...

 教材简析：  《泉城》是一篇写景状物的课文，介绍了泉城最具有特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了作者热爱大自然的思想感情。  全文共有6个自然段，可分为三大段，第一段（第1自然段）总写济南的泉多而且美。第二段（第2-5自然段）是全文重点，其中4个自然段构段方式相同，都是先介绍泉的位...

     　　一、导入。    　　在前面，作者说泉城最著名的要数珍珠泉，五龙潭，黑虎泉，趵突泉等四处泉了，这四种泉究竟各有什么特点？作者在介绍这些泉时，又有什么优点值得我们学习的呢？这就是我们这堂课要学习的内容。    　　出示目标：    　　这四种泉究竟各有什么特点？作者在介绍这些泉时，...

 　　教学目标：    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。    　　2、学会本课生字新词。    　　3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。    　　教学时间；两课时    　　第一课时    　　课时目标：    　　能正确、流利、有感情到朗读课文。通过感情...

 　一、复习    　　⒈读第一自然段。    　　⒉问：济南72泉，最著名的是哪些？    　　二、继续讲读课文    　　⒈学习第2自然段。    　　自由读第2自然段，看看这一自然段共有几句话，每句话写的什么。    　　读后回答。（第一句写珍珠泉的位置，第二句写珍珠泉池的大小，三四句写...

 　一、教学目标    　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。    　　2．学会本课10个生字，理解生字组成的词语。    　　3．在对课文语言文字朗读感悟的基础上，体会作者对济南壮丽景观的发自心的赞叹和热爱。    　　4．背诵全文。    　　二、重点和难点    　　1．理解掌握生词。 ...

 教学目标：  1、学会本课的生字，理解生字组成的词语。  2、能正确、流利、有感情的朗读课文。  教学重点：学会本课的生字，理解生字组成的词语。  教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文。  一．谈话导入。   师：同学们,我们义乌的小商品享誉世界,所以义乌也称为----小商品城。  那么你知道...

 liugang    一、教学要求：     ⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。     ⒉理解第1自然段的段式，会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。     ⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。     ⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多...

 一、教学要求：  　　　⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。  　　　⒉理解第1自然段的段式，会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。  　　　⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。  　　　⒋了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉水多，泉水美，激发热爱祖国大自然的思想品德。  　　...