小学语文教学资源网 教学论文


部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
教学文章分类查询
德育| 论文| 教案| 导学案| 实录| 案例| 说课| 反思| 计划| 总结| 作文| 随笔| 习作| 赏析| 备课
一年级| 二年级| 三年级| 四年级| 五年级| 六年级
作文指导 共774份,20页，当页:12
  • 作文指导“三”要
  • 浅谈如何让小学生乐于写作文　　
  • 创新作文训练“拔”法
  • 走进生活大舞台寻找作文好素材
  • 还原儿童作文的”本色”
  • 巧用“迁移”规律，指导作文训练
  • 抓住特点表达具体——写人记实作文教学设计
  • 诵古诗，学作文——作文教学的一点尝试
  • 小学生作文创新能力培养策略
  • 小学作文教学应突出生活化
  • 浅谈三年级起步作文教学
  • 浅谈小学作文教学的几点看法
  • 作文教学为小学生作文搭桥引路
  • 怎样写好写景作文
  • 建立小学作文“三化”教学体系实施作文教学过程的优化
  • 小学作文指导中的“积累”与“激励”
  • 作文批改的艺术
  • 走进农村习作素材库
  • 学生自改和互改作文的探索
  • 作文如何创新
  • 小学高年级快乐作文的教学研究
  • 如何激发学生的作文兴趣
  • 创新作文，还给了学生自主作文权
  • 巧用多媒体手段优化作文教学
  • 激发兴趣，使学生乐写作文
  • 作文讲评中如何调动学生的积极性
  • 新理念下的快乐作文教学
  • 谈谈作文的起步训练
  • 作文能力培养模式
  • 浅谈作文教学中的心理教育
  • 不造假：学生作文的底线
  • 作文教学中“度”的训练
  • 谈新课标下的作文教学
  • 作文教案
  • 作文批改中教师力量的运用
  • 中年级作文教学的几点体会
  • 习作——我的发现、真实的表达自己的看法(网友来稿)
  • 《语文园地六》——看图习作《胜似亲人》(网友来稿)
  • 四年级第七册语文作文教学计划(网友来稿)
  • 浅谈农村小学生作文教学之我见
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955