小学语文教学资源网 教学设计


小学语文教学资源网 教学设计分类查询
部编本| 人教版| 苏教版| 西师版| 北师大| S版
1册| 2册| 3册| 4册| 5册| 6册| 7册| 8册| 9册| 10册| 11册| 12册
教案| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
人教版  共309页15416条，当前页:214
  • 纸奶奶的生日
  • 如何培养现代学生的创新能力(网友来稿)
  • 燕子、咏柳、荷花、珍珠泉、翠鸟、路旁的橡树、亡羊补牢(网友来稿)
  • 《草原》第一课时课堂教学实录与评点(网友来稿)
  • 理想的翅膀(网友来稿)
  • 她是我的朋友(网友来稿)
  • 木棉树的种子(网友来稿)
  • 《一个小村庄的故事》说课稿(网友来稿)
  • 《海上日出》(网友来稿)
  • 《积累·运用八》教学设计之一(网友来稿)
  • 《大瀑布的葬礼》(网友来稿)
  • 一夜的工作(网友来稿)
  • <小镇的早晨>教学设计(网友来稿)
  • 《杏儿熟了》(网友来稿)
  • 雪地里的小画家(网友来稿)
  • 卖火柴的小女孩(网友来稿)
  • 口语交际:有礼貌(网友来稿)
  • 她是我的朋友第二课时(网友来稿)
  • 老师，你的语文课堂可有泪光闪烁(网友来稿)
  • 让诚信伴我们飞翔(演讲稿)(网友来稿)
  • 让学生享受考试的乐趣——关于试卷改革的几点建议(网友来稿)
  • 凸现人文教育，培养美好情操(网友来稿)
  • 让语文实践活动展示学生的个性(网友来稿)
  • 谈分层教学与持续发展(网友来稿)
  • 小学作文教学的五步曲(网友来稿)
  • 让课堂充满琅琅笑声(网友来稿)
  • 如何培养低年级学生作文能力(网友来稿)
  • 赏识，学生成功写作第一步(网友来稿)
  • 年轻的语文教师，你也需要追随偶像——为“师德论坛”而作(网友来稿)
  • 我看语文综合实践活动――听《纸的研究》有感(网友来稿)
  • 略谈语文学习兴趣的培养(网友来稿)
  • 写作指导初探(网友来稿)
  • 有效组织引导提高合作质量(网友来稿)
  • 浅谈语文自主阅读能力的培养(网友来稿)
  • 自主学习的启示(网友来稿)
  • 《翠鸟》课堂实录及评析(网友来稿)
  • 重视培养和提高学生口头表达能力(网友来稿)
  • 浅谈语文教学中的词汇教学(网友来稿)
  • 11金色的脚印(网友来稿)
  • 从聋生的语言现状谈聋校低段语文教学的侧重点(网友来稿)
  • 不积硅步无以止千里——浅谈小学生作文素材的积累(网友来稿)
  • 对话日记教学初探(网友来稿)
  • 在语文教学中培养学生创新思维(网友来稿)
  • 小学作文教学之我见(网友来稿)
  • 《太阳》第二课时教学实录(网友来稿)
  • 《麻雀》教案(网友来稿)
  • 《再见了，亲人》教学设计(网友来稿)
  • 西门豹(网友来稿)
  • <<威尼斯的小艇>>(网友来稿)
  • 西沙渔人(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编一（下） | 部编二（下） | 部编三（下）
    部编四（下） | 部编五（下） | 部编六（下）
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955