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习作:推荐一个好地方(部编本四年级上册写作指导)
人教版四年级语文上册第三单元童话故事八则(学生习作)
老师有所为,写不再遭遇尴尬——兼评四上第四单元习作《我最喜爱的小动物》(人教新课标四年级上册)
未成曲调先有情 情到深处吐为快——小学语文习作实践活动案例
一节动物习作评讲课的教学反思 (人教版四年级第七册)
小学生作文中存在问题的调查报告 (人教新课标四年级第七册)
第三单元习作指导:如何写好童话
第四单元习作指导:如何写好动物(人教版四年级第七册)
作文教案----我喜欢的小动物
利用“聊天与对话”启发学生写作文
习作——我的发现、真实的表达自己的看法(网友来稿)
《语文园地六》——看图习作《胜似亲人》(网友来稿)
四年级第七册语文作文教学计划(网友来稿)
作文教案<暑假里一件事 > (网友来稿)
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