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闪光 共1页13条,当前页:1
关爱学生,如坐春风 ——让爱在教育事业中闪光
“闪光的金子”第二课时教学设计
《“闪光的金子”》教学设计
《“闪光的金子”》探究性阅读教学反思
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让智慧在学生的指尖上闪光
如何让个性在阅读教学中闪光
教师,应是一个善于发现学生闪光点的伯乐(网友来稿)
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