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我们的民族小学(教师中心稿)
“研读”教学模式:《小抄写员》教学设计(第二课时)(网友来稿)
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小学生作文心理模型及作文教学模式研究(上(网友来稿)
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以儒家中庸之道释疑小学阅读教学改革的走向(网友来稿)
小学语文第一册识字(二)教案(网友来稿)
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