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黄鹤楼送孟浩然之广陵 教案教学设计(人教版四年级第七册)
《影子》 教学设计 (人教版一年级第一册)
《四季》教学设计 (人教版一年级第一册)
《z c s》拼音教学设计 (人教版一年级第一册)
浅析小班幼儿同伴交往
写字教学中的四大误区(网友来稿)
练字的重要意义(网友来稿)
15青海高原一株柳 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
16草原 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
17麋鹿 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
习作五 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
没有电脑你还会讲课吗 教师随笔
在习作中培养学生语文意识 ——《父母的爱》习作教学设计 (人教版五年级第九册)
小学阅读教学中的语文本色例谈
把盛开的玫瑰移到自己的园地里 ———《凡卡》一课教学反思
简简单单教语文扎扎实实学汉字 ——以《操场上》为例谈“本色语文”的一点实践
献身教育终不悔,争当一名好园丁 ----教育教学实习心得体会 教师随笔
生命生命 教案教学设计(人教版四年级第八册)
习作7写写语文书的故事 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
25养成读报的好习惯 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
学与问 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
22古诗两首 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
习作六 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
21鞋匠的儿子 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
20詹天佑 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
19钱学森 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
18给家乡孩子的信 教案教学设计(苏教国标版六年级第十一册)
民族的才是永恒的 ——规范语言文字的体会
让孩子生动活泼地说 (人教新课标二年级第三册)
在三尺讲台上成长 ------我“与课内比教学”及教学实习心得体会 教师随笔
教育从了解学生开始 教学案例(人教新课标综和专题总复习)
寻找你自己的“风格”
如何上好口语交际课
课内比教学心得体会 教师随笔
“课内比教学”活动心得 教师随笔
让三尺讲台更加辉煌 ---我与课内比教学活动心得 教师随笔
长城导学稿 导学案(人教新课标四年级第七册)
颐和园导学稿 导学案(人教新课标四年级第七册)
小学生作文中存在问题的调查报告 (人教新课标四年级第七册)
《彩色的翅膀》导学案 (人教版六年级第十一册)
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