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语文课 共7页269条,当前页:2
语文课堂上如何指导背诵
浅谈如何上好一节小学语文课
怎样上好一堂语文课
浅谈语文课堂“趣味教学”
如何提高小学语文课堂识字教学
激励性评价使语文课堂焕发生命活力——听吉春亚《临死前的严监生》有感
让体验在语文课堂中轻舞飞扬
怎样备好一节语文课
《浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围》
让想象的翅膀自由飞翔——谈语文课想象式教学
小学语文课程纲要导学(人教版五年级下册)
让生命之舟在语文课堂中扬帆远航
如何提高语文课堂教学有效性
我的语文课堂教学“三宝”
如何提高语文课堂的实效性
让语文课堂充满“三味”
如何提高小学语文课堂教学实效性
语文课程的核心价值
语文课如何实“双核课堂”里“精当点讲” ——“双核达标课”后的教学感想
小学语文课改反思与展望
多媒体让精彩的语文课堂锦上添花
运用多媒体让学生感受愉悦的语文课堂
小学语文课堂学生自主学习能力培养的教学策略
信息技术与语文课程怎样有效整合
让朗读成为语文课堂中的“热点”
浅谈语文课堂的评价要点
浅谈“问题导学”在语文课堂如何发挥有效性
让朗读成为语文课堂的“热点” 教学反思
开放语文课堂 探求文章内涵 ——关于阅读教学的思考
怎样上好一堂语文课 (四年级上册)
浅谈对小学语文课程标准的认识与实践
小学语文课堂教学中音响教学手段运用例谈
让多媒体使小学语文课堂添翅翼
五年级上册语文课内积累(期中)
语文课改心得
寓德育于语文课堂教学之中
小学语文课教学反思 (五年级下册)
语文课堂要多留一份让学生潜心会文的虚静 教师随笔
让音乐走进语文课堂
小学语文课外阅读指导 教案教学设计(人教新课标六年级下册)
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