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  • 去年的树
  • 燕子、咏柳、春日、观潮、鸟的天堂、爬山虎的脚、蜜蜂、玩出了名堂、找骆驼、太阳是大家的、一面五星红旗(教案)
  • 秋天的图画、黄山奇石、植物妈妈有办法、一株紫丁香、一分钟、难忘的一天、欢庆、我们成功了、看雪
  • 我们的生活离不开水
  • 论新课程标准下的教师角色定位
  • 故乡的芦苇
  • 读写例话《体会句子含着的意思》教学设计
  • 《我的伯父鲁迅先生》教学设计
  • 飞机遇险的时候
  • 故乡的杨梅
  • 我爱故乡的杨梅
  • 富饶的西沙群岛（教学详案）
  • 富饶的西沙群岛
  • 稻谷的观察
  • 白桦林的低语
  • 《大海的歌》教学设计
  • 我的教育教学观
  • 秋天的雨
  • 别了，我爱的中国
  • 22、窗前的气球（第一课时）
  • 17、雪地里的小画家（第一课时）
  • 富饶的西沙群岛（教案）
  • 《太阳的话》
  • 学生自改作文能力的培养初探
  • 《卖火柴的小女孩》第二课时教案(网友来稿)
  • 随风潜入夜，润物细无声——浅谈教育中的“潜移默化”作用(网友来稿)
  • 《可爱的娃娃》教学设计(网友来稿)
  • 浅谈在小学语文教学中培养学生自主学习的能力(网友来稿)
  • 语文教学中的“越俎代庖”正解(网友来稿)
  • 精神的勇者——学习罗忠秀老师心得(网友来稿)
  • “从后进生关心起”——是素质教育的一个重要举措(网友来稿)
  • 更羸教会了我们什么——从《惊弓之鸟》看教材的开发利用(网友来稿)
  • 新课程理念下阅读教学的认识与思考
  • 说写训练的有效途径
  • 唤醒学生学习的兴趣
  • 作文教学的四个结合
  • 如何提高学生的阅读水平
  • 活兔上讲台，源头活水来——《写一种喜爱的小动物》作文教学之我见(适用于小学中高年级)(网友来稿)
  • 如何构建真正的语文课堂(网友来稿)
  • 我的“歪”点子——班级管理随笔(网友来稿)
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