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  • 以《寄给青蛙的信》为例浅谈如何提高一年级学生的主动性
  • 浅谈怎样让学生有主动识字的愿望
  • 让学生主动愉快地学习
  • 把学习的主动权交给学生——《小猫刮胡子》教学反思 (二年级上册)
  • 俞敏洪:我让女儿主动学习的秘诀
  • 在新课标的指引下培养学生主动学习(A版四年级教学反思)
  • 如何让学生在生活中主动识字
  • 如何培养一年级学生学习语文的主动性(网友来稿)
  • 主动探究，悟情明理——《丑菊》教学设计(网友来稿)
  • 自主选择，主动发展——北师大版小学语文三年级下册《装满昆虫的口袋》第二课时教学设计(网友来稿)
  • 我的集中突破式主动作文教学的产生和实践(网友来稿)
  • 小学语文“主动•探究”学习模式的构建(教师中心稿)
  • 打下扎实基础,促进主动发展——六年制小学语文毕业复习的建议(网友来稿)
  • 在趣味中探索，在主动中学习——特别韵母er的教学个案(网友来稿)
  • 把学习的主动权还给孩子(网友来稿)
  • 激发兴趣教给方法引导学生主动识字(网友来稿)
  • 在识字教学中增强学生主动探究的能力(网友来稿)
  • 主动体验，乐于体验，善于体验 ——《我的空中楼阁》案例分析(网友来稿)
  • 教学案例《从被动到主动》——识字6教学反思(网友来稿)
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