一、揭题导入    1 、今天我们要学习一个寓言故事，故事的题目叫“亡羊补牢”。谁来读。    2 、请给“亡”组词，“死亡、灭亡”，请给“牢”组词。“监牢、坐牢”。    师：那“亡羊补牢”里的“亡”、“牢”是什么意思呢？让我们一起走进故事，读了故事你就会明白的。    二、初...

 教材分  《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢了羊，街坊劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。    教学目标：    1...

 教材来源：义务教育课程标准实验教科书/人民教育出版社2002年版    内容来源：小学三年级语文（下册）第三组    主 题：怎样看问题、想问题     课 时：一课时    授课对象：三年级学生  ...

 教学目标    1.认识15个生字、会写8个生字。会写4个词语。    2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。    3.朗读课文,能在朗读中悟出故事的寓意:做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正就不算晚。    教学重点难点    1. 会读、会写本课生字。    2.正确、流利地...

 教学三维目标    知识与能力    1.学习寓言《亡羊补牢》。    2.正确读写生字。    3.指导学生正确、流利地朗读《亡羊补牢》,理解寓意。    过程与方法    在默读中感知课文内容，在朗读中感悟词句和寓意。    情感态度与价值观 做事不能急于求成;做错了事情只要及时改正...

 一、教学目标    1．学会本课的生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字    的字形。    2．通过朗读课文，能用自己的话说说“亡羊补牢”，以及这个成语的意思。    3.理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得    做错了事要及时纠正。    二...

 教学目标：  1．借助拼音会认4个生字，学写9个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。  2．能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲讲这一则寓言故事。  3．了解故事内容，结合生活实际体...

 教学目标：    1、认识8个生字，会写“亡、牢”等6个生字。    2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。    3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。    教学重难点：理解词语的意思，理解寓言揭示的含义    教学过程：    一、揭示课题，引入新课 ...

 一、谈话激趣    1.同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？    2.今天，我们接着学习另一则寓言。看老师写课题：亡羊补牢。    3.指名读，齐读。　　    7.你还知道哪些寓言故事？请写下来。    8.“亡羊补牢”的意思是。    9.给加点字选择正确的读音。    juàn ...

 小学二年级语文下册导学案   班级 小组 姓名 &...

 春夜喜雨        一、教学目标   （一）知识教学点   （1）认识本课生字、新词，理解本课重点词语。   （2）理解寓言的寓意。   （3）能正确流利的读课文。   （4）通过网络了解更多有关寓言的知识。  （二）能力目标   （1）继续培养学生敢于提问，解决问题的能力。提高学...

 人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》三年级下册教材介绍  本册教材是供三年级实验班第二学期使用的。因本册教材与三年级上册在基本结构、编排特点方面基本相同，现对本册教材作简要介绍如下。    　　一、教材的基本结构  　　本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还...

 小学语文第六册13课 寓言二则  广东省南海市盐步区东秀小学为：李啟常  第一部分：设计意图：  让学生“活”起来  现代教育教学，提出要全面提高学生的素质，而传授知识，提高能力，培养智力，陶冶情操主要都是通过课堂教学活动来实现的。在语文方面，课堂教学成败与否直接关系学生素质的提高。我觉得：学生活...

 曾文燕    教学目标：  1、 理解“亡羊补牢”这个成语的意思。  2、 理解寓言内容，正确回答课后问题，懂得寓言的寓意。  3、 练习用“从此”造句。  4、 有感情地朗读课文。  教学重点、难点：   在理解故事内容的基础上，体会寓意，并能联系学习、 生活实际，发表感想。  教学用具：  录象...