教学目标：  1、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。  3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。  教学重点：  正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。  教...

 教学目标    知识与技能：    1.会认15个生字；会写9个生字；掌握多音字“薄”。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。     过程与方法：    1.通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学。    2.识字、写字，初步了解课文内容。     情感态度与价值观： ...

 9、日月潭  课文理解：  这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。教学中教师要利用多媒体课件资源创设情境，引导...

 8、卡罗尔和她的小猫      教学目标：  　　　1知识：会认15个生字。  　　　2能力：学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。  　　　3情感：感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。  　　教学重点：  　　　会认15个生字。学习默读课文。  　　...

 　一、教学目标：  　　　1、理解课文内容，体会大尖和水社不畏强暴、不畏艰险、舍己为人的精神。  　　　2、有感情地朗读课文。  　　　3、用自己的话复述课文内容。  　　二、教学重点：1、2  　　三、教学难点：3  　　四、教学准备：图片、光盘、多媒体  　　五、教学过程：    　　（一）...

 【学情分析】    学生本身就喜欢读神话传说，因为它情节生动有趣，所以学生读了第一遍就产生了浓厚的兴趣。本文虽然篇幅较长，但浅显易懂，不必进行过于细致的指导分析，可用问题提纲挈领地放手让学生自学课文，抓住关键词语体会主人公不畏强暴、舍己为人的思想精髓。另外，结合课文内容开展想象、补白、说话、写话训...

 《日月潭》教学设计  语文二年级上册第二课时    一、教学目标：  1、朗读课文，会写7个生字。  2、学习课文，体会日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。  二、重难点：  1、能准确朗读课文，学会生字新词。  2、通过读课文，理解课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情和祖国...

  第一课时  学习目标  1.会认９个生字，会写１２个字。  2.正确、流利地朗读课文。  3.了解日月潭的地理位置。      第二课时  学习目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。  2、背诵自己喜欢的部分。  3、激发热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。   ...

 案例名称 《日月潭》  科目 语文 教学对象 学生 提供者  课时 第二课时  一、教材内容分析  这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。...

 教学目标：   1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。   2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。   3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。   4、默读课文，能口头讲述这个故事。   教学重点：理解课文内容，激发学生敬重...

 学习目标：  　　　1．识9个生字，会写12个字。  　　　2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。  　　　3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。  教学过程：   一、谈话看片，揭示课题  　　　1.小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？  　...

   一、 学习目标：  1、 会认“环、绕”等9个字，会写“岛、展”等12个字，  2、 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分  3、 能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。  4、 体会祖国山河的壮美，有热爱祖国的情感。  二、 情感目标  1、 有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。  三...

 【学习目标】知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。  能力目标：有感情地朗读课文，培养学生的想象力。  情感目标：体会热爱宝岛台湾的思想感情。  【教学重点】感受日月潭的秀丽风光，并有感情地朗读课文。  【教学难点】通过读懂课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情和企盼祖国统一的意识。 ...

 　　教学目标：  　　　1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。  　　　2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。  　　　3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。  　　　4、默读课文，能口头讲述这个故事。  　　教学重点、难点：  　　　　理解课...

 　　教学要求：  　　1 学习课文中的10个生字。  　　2 用自己的话复述课文。  　　3 收集有关日月潭的资料  　　教学重点难点：  　　通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事，学习他们不畏强暴，舍己为人的精神。  　　教学准备：挂图，生字卡  　　教学时间：两课时 ...

 灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计    编写：钱小玲  教学学科 小学语文第四册  教学内容 8、卡罗尔和她的猫  教学时间 2课时  教学  重点  难点 学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情    感变化，感受卡罗尔善良美好的童心。  总  课时  目标 1、会认15个...

 wlq      教学要求    1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识４个生字。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。    ３、通过读课文，理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱宝岛台湾的思想感情。    教学重点     1、学会生字和新词。   ...

 《日月潭》说课材料及教案  乡宁县西街小学 张丽君  一、教材分析  《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称...

 9、日月潭  一.教材分析:    日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到”日月潭”这三个字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里山清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞.  日月潭很美,描写日月潭的词句也很美.除了引导学生积累课后所列词语外,还可以仔细品味文中的佳句,并背诵自己喜欢的段落..    二.学...

 教学目标：  1、会认9个生字，会写12个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。  3、激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国同意的情感。  教学重点：  会认9个生字，会写12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分  教...

 12 日月潭   一、教学要求1学会12个生字和与生字相关的词语。认识4个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱宝岛台湾的思想感情。二、教材说明这篇课文介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾热爱之情。全文5个自然段，第一自...