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提灯女神 教案 教案教学设计、导学案

     教学目标:    1、指导学生认识生字;    2、引导学生理解课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹。    教学重难点:    南丁格尔是怎样冲破阻力,毅然决然去当护士的。    教学准备:    学生自学生字;搜集有关南丁格尔的信息。    教学过程:    一、...
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      教学目标:     1.能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。     2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。    教学重点:     1.能通过理解课文,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。     2.体会作者是怎样通过典型事例来表现人物精神品质的。 ...
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 教学内容:S版语文第12课《提灯女神》第二课时。    教学目标:     1、会用“不是…….就是…….”,“不仅……还……”造句。     2、理解课文内容,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。     3、启发学生体会作者如何通过典型事例来表现人物精神品质。    教学重难点:朗读感悟南丁格尔...
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  内容简析:    南丁格尔——一个原先只为医学护理界所熟悉的名字,在抗击非典的非常时期,在5.12汶川大地震中,许许多多的人熟知了她。她是一名贵族小姐,不顾世俗偏见和父母的激烈反对,毅然选择了护理病人的工作;在霍乱与战争中,她不顾个人安危,忘我工作,无私奉献,许多伤病员的身体状况和精神面貌大大改观,...
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 教学目标:     1.认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字,能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字,正确读写“声誉、鄙视、歧视、毅然决然、伦敦、贫民窟、大批、污渍、臭气冲天、下降、瞩目”等词语,会用“不是……就是”“不仅……还”造句。     2.能通过理解课文,学习...
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 教学要求:     1、学习并掌握本课的生字新词。     2、理解课文内容,认识南丁格尔,了解她的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。     3、有感情地朗读课文。    教学重点、难点:      了解南丁格尔的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。    课时划分:...
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 心提示:教学目标:1、继续学习课文,了解南丁格尔的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。2、总结全文,有感情地朗读课文。教学过程:一、听写,导入新课。  1、教师出示生字词语卡片,大家一起读    教学目标:    1、继续学习课文,了解南丁格尔的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞...
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 教学目标      1.运用多种方法认识本课10个生字(包括1个多音字“扎”),练习书写8个字,构建“我的词语库”。      2.正确、流利、有感情地朗读课文。      3.了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高尚品格。      4.培养学生搜集整理资料的能力。      教学重点与...
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 教学目标         1. 了解南丁格尔的生平及她的事迹,知道“白衣天使”的含义及来历。     2. 了解含义深刻的句子对于文章表情达意的作用。        教学准备         1. 搜集关于南丁格尔的有关资料。     2. 了解你所知道的关于护士的工作情况。  ...
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 教学要求:     1、学习并掌握本课的生字新词。     2、理解课文内容,认识南丁格尔,了解她的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。     3、有感情地朗读课文。    教学重点、难点:      了解南丁格尔的不朽业绩,知道人们为什么用“提灯女神”来赞美她。    课时划分:...
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 第一课时   教学目标:   1.认识“歧、欲、敦、窟、渍、瞩”6个生字,能正确书写“誉、鄙、歧、毅、伦、敦、窟、批、臭、渍、降、瞩”12个生字,正确读写“声誉、鄙视、歧视、毅然决然、伦敦、贫民窟、大批、污渍、臭气冲天、下降、瞩目”等词语。   2.能用“不是……就是”“不仅……还”...
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