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练习6 教案 教案教学设计、导学案
苏教版三年级语文上册《练习6》教学设计
[2018-11-27] [阅读次数:74]
教学目标 1.认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义,讲讲有关人物的故事。 2.积累读读背背中用于励志的8个成语。 3.写 好上窄长,下宽扁和字头短,字身长的字 4.介绍我的小制作,锻炼表单能力和 动手能力。 教学重难点 1、认识几种常...
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练习6(四渡赤水出奇兵、清平乐六盘山) 教学教案设计(苏教版五年级下册)
[2012-05-03] [阅读次数:1696]
【教学目标】 1、诵读欣赏《四渡赤水出奇兵》,体会诗歌情感;区分“重”的不同诗意和意思。 2、通过诵读《清平乐 六盘山》帮助学生学习毛泽东诗词,积累诗词,丰富文化知识,体会诗人的革命英雄主义精神和胜利的喜悦之情。 3、写好钢笔字,注意整体布局。 4、练习口语交际,学会在评说影视剧中的人物、...
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练习6·听故事讲故事—教学设计
[2010-11-29] [阅读次数:747]
(一) 教学要求: 1. 能学着教材的方法说说自己所知道的姓 2. 按先中间后两边,先里边后封口的笔顺规则练习写字。 3. 朗读背诵歌谣《九九歌》 4. 能仔细观察图画,展开合理想像,运用一段连贯的话复述图意。 第一课时 一、教学第一题:学习字词句 ...
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《练习6》教学设计第3课时(苏教国标版五年级教学设计)
[2010-11-14] [阅读次数:285]
王坟小学 五年级 科目:语文 教学设计 时间:2010.11.28 设计人 国炳臣 审核人 杨宝林 课题 练习6 课时安排 3 第(3)课时 学习目标 学会毛笔字。 重点难点 1、学写毛笔字。 学习过程 课前 延伸 学生复习怎样毛笔字。 课 内 探 究 一、教师写前...
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《练习6》教学设计第2课时(苏教国标版五年级教学设计)
[2010-11-14] [阅读次数:271]
王坟小学 五年级 科目:语文 教学设计 时间:2010.11.28 设计人 国炳臣 审核人 杨宝林 课题 练习6 课时安排 3 第(2)课时 学习目标 写好钢笔字、口语交际。 重点难点 1、口语交际,提高学生的口语交际能力。 学习过程 课前 延伸 学生课前观察同学中有无不良生活习惯,针对本班同学的...
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《练习6》教学设计第1课时(苏教国标版五年级教学设计)
[2010-11-14] [阅读次数:434]
王坟小学 五年级 科目:语文 教学设计 时间:2010.11.28 设计人 国炳臣 审核人 杨宝林 课题 练习6 课时安排 3 第(1)课时 学习目标 学生学习“语文与生活”、“诵读与感悟”。 重点难点 1、练习有感情地《浪花和礁石》。 学习过程 课前 延伸 学生课前预习本次练习的内容。 ...
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练习6:“走字底“的写法
[2008-12-16] [阅读次数:7136]
教学要求: 1、 学习生字词句,引导学生建立事物与词语的联系,养成在生活环境中主动识字的习惯。 2、 积累成语、儿歌。 3、 综合性学习,使学生在实践中学习语文。 4、 学写铅笔字,使学生养成在实践中认识“走字底“的写法。 5、 口语交际。 重、难点: 1、 学习字词句,让学生养成在...
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练习6
[2008-09-06] [阅读次数:378]
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语,了解近义词,巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺,读流畅,具体体会判断词“是”的用法,并学习运用。 5. 能写好上中下结构的字,做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句,要求熟读成诵。 7. 边看图边听...
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