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花钟(教师中心稿)
听听,秋的声音(教师中心稿)
秋天的雨(教师中心稿)
风筝(教师中心稿)
古诗两首:夜书所见、九月九日忆山东兄弟(教师中心稿)
我不能失信(教师中心稿)
奇怪的大石头(教师中心稿)
小摄影师(教师中心稿)
灰雀(教师中心稿)
槐乡的孩子(教师中心稿)
爬天都峰(教师中心稿)
我们的民族小学(教师中心稿)
说说见闻(听说训练)(教师中心稿)
信箱里的花束(教师中心稿)
打碗碗花(教师中心稿)
快乐的节日(教师中心稿)
刘胡兰(教师中心稿)
回我最爱去的地方(习作训练)(教师中心稿)
古诗二首:登鹤雀楼、寻隐者不遇(教师中心稿)
富饶的西沙群岛(教师中心稿)
黄山奇石(教师中心稿)
回我喜爱的玩具(习作训练)
未来的蔬菜(听说训练)
举手(教师中心稿)
闪光的小球
找骆驼(教师中心稿)
爸爸的咳嗽(教师中心稿)
不合群的小蝌蚪
雷锋日记(教师中心稿)
□课外活动(习作训练)
○请到我家来做客(听说训练)
自选商场(教师中心稿)
课间十分钟(教师中心稿)
山里的孩子(教师中心稿)
翠鸟(教师中心稿)
做不倒翁(习作训练)(教师中心稿)
口渴的时候(教师中心稿)
鸡(教师中心稿)
列宁在理发室里(教师中心稿)
看企鹅(听说训练)(教师中心稿)
中国卫星飞太空(教师中心稿)
南京长江大桥(教师中心稿)
节日的大街(教师中心稿)
人教版第十册习作训练一:----作文训练教学设计(网友来稿)
“研读”教学模式:《小抄写员》教学设计(第二课时)(网友来稿)
以趣促学,以学激趣——《数星星的孩子》课堂教学实录(网友来稿)
好习惯(网友来稿)
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